【 成长 】       学习使我快乐   

         在21世纪，信息技术对人们的学习、生活和工作方式的改变有着巨大的影响。学生收集、处理、检索和发布信息的能力将对他们自身以及社会发展产生深远的影响。社会和经济的发展依赖于科学技术。科学技术的发展取决于劳动者的素质，而劳动者的素质取决于教育。特别是知识经济和数字信息时代已经悄然到来。根据未来社会对劳动者素质的要求，传统的教育模式和教学模式正在酝酿着一场大变革。

        学校的信息技术教育开展的也尤为突出，通过对CC TALK的学习，让自己丰富了视野，开阔了眼界。让全国各地的教育资源能够共享，能够交流。通过CCTALK平台，拉近了远在各地的师生们之间的感情和交流。对作为教师的自己而言，以前总觉得自己的力量很有限，看到青椒群里这么多小伙伴把自己准备的课程分享到了祖国的各个地方，我从心里为她们感到高兴，同时通过视频连接看到了祖国还有那么多教育发展不平衡的地方，这个平台对他们而言是多么的宝贵和雪中送炭！

         近年来，  CCTALK平台积极开展多媒体信息技术及网络综合教学的实践。在此过程中，学生的信息技术素养和能力得到极大的提升。在新课程改革以来，一直倡导合作、自主、探究的学习方式，在2016年下学期，我们率先开展了“计算机和互联网+”的教学模式，改变现有学生的学习方式。综合以上，针对教育改革中的热点，结合学生的实际情况，充分发挥我们现有的、具有扎实功底的计算机开发和应用能力，我们选择CCTALK的教育平台，多发面汲取知识，我们试图将已有的想法转变为实践经验，在新课程改革的道路上走出一条创新和变革之路，让我们的学生在信息技术环境下由被动接受者转变为主动学习者，为日后更好的适应这个信息的社会打下坚实的基础；真正让多媒体辅助教学从演示工具转变为学习工具；教学过程由传统分析转变为学生主动发现问题，探索问题，解决问题，使学校教育朝着独立自主的特色课程教学方向发展。同时，打开对外的窗口，让知识共享，让同学们接触到更多的良师益友。

          作为一名音乐教师，从教13年以来，见证了这个变革。一步步从黑板到电脑，让音乐课堂丰富多彩起来。但是一个人的知识储备还是很有限的，从2017年9月开始加入我的青椒之旅，CCTALK的学习，让我有了知识获取的源泉，让我有了答疑解惑的窗口，让我有了不断提升的空间。从而用自己的所学所得，沉下去认真探究音乐学科的在信息技术下的教学。培养学生有效的学习方式，建立一个“自主、探究、合作、互动”的高效课堂。利用信息技术搭建学生自主学习、探究学习的环境，提高学生独立收集信息、整理、应用信息的能力，同时改变学习内容——增加信息技术素养等教学内容；改变学习方式——强调自主、探究、合作互动式学习；改变学习环境——构建信息技术化的模式；改变学习评价——过程与结果同样重要。

        非常感谢CCTALK平台，给我提供了这么宝贵的学习机会，让自己足不出户也能获得学习上的供养。感谢青椒之旅，让我不断学习，不断成长，学习使我快乐！