说完了第一个特点之后，第二个特点应该是什么呢？
应该是为润点服务，我们的论据呀，一定要是为论点服务的，有的时候大家明明找了很多论据，
把文章写完，但是也不过稿是为什么呢？
因为你的论据不支持论点，比如你的主题是努力才能让生活变好，
但是你全文谈的是时势造英雄是根本，就是文不对题，肯定是不可以通过的。
第三个特点就是论据要有力，论据有力，是指你找的每一条论据都是主要论据，
而不是次论据。
就比如我们做数学题也会有很多解法，你一定要找到最简单的是哪一个接法？
还是说谈努力，如果你写的是韩新月，如何拼搏，拼命学习的话是可以用的，
但是你不要用他爸努力维护梦想，把玉运出国外这样的例子，因为不是否定他努力，
而是他的结果不那么好，所以不能自圆其说。
这就不是有利的。
润点论据，咱们就不用好了，现在我们来说一说用实力分析来看一看怎么样来把这个论据用好。
现在我摘取我拆过的一本书是爱的教育中的一个例子，给大家来复习一下论据的概念。
我当时找了第一自爱，是立足社会的根本，大家可以看到这段话，
这个是我当时写的原文，很多同学之前也说想看一些我写的实例，现在我就贴了一些出来，大家可以仔细反复的阅读，
我拆的主题点是自爱，是立足社会的根本，然后这一段的开始就是爱，
是一种需要爱，是一种缺乏，然后让大家就读的，读的有一种京剧的感觉，也会朗朗上口。
其实呢，这个来源是歌词，接着我就会写我们每个人都渴望得到爱的滋润，
可是更多的时候是殷切的盼望他人对自己付出爱，却从未将这种需要视为己任。
我们倡导孩子多多爱人，却很少教他们爱己爱的教育却告诉我们爱自己才是我们因专注的基础必修课。
如果你不懂得爱一切的起始，在于爱自己，你的生活基础将会崩塌，
再好的日子也与你无缘。
后面呢我就会把例子像恩格里老师的例子呀，还有恩格里的妈妈，她的所见所闻都写出来，
绿色的这个部分呢，其实就是我的转述，都是书中的实例。
接着我就会写，当见到那些先天不足的那些孩子的时候，安克里说的那个话就是面对那些畸形的孩子，
你们正常的孩子更应该珍惜自己健康的体魄，永远要懂得爱自己的身体。
所以其实大家就可以看到了这句话就是我摘抄的原句，大家整个读下来就会发现我这里面呢，
有全文的转述为主，这是来源于书的，也有书外经典歌词，但是也是支持我的论据的，
还有原句摘抄每一句都不浪费，每一句我都用物尽其用，而这个例子之中呢，
逻辑也是非常清楚的，有层层递进的方法来把主题点讲清楚了，这就是一份好的论据。
最后，我们来讲一下如何才能找到论据呢？
一般来说，我们的论据是从原书中找到我们在看完书的时候呢，
利用之前课堂上说的三碗笔记法，在第三版中有条不紊的列出我们收集的示例。
在确定上，主体点之后，选取合适的示例，然后再写的时候回到原文边看边写就可以在书中找论据了。
第二个方法呢就是联系常识，和乐点除了在书中找论据之外，我们还要注意平时多积累势力，
多思考，有的时候拆比较难的概念的时候可以临时上网搜索，比如说拆空杯心理，
这本书的时候，你就可以上网收，发现李小龙说了一段关于空杯，
心理很好的话就可以用上，显得你的文章站得住脚。
所以在找论据的这个事情上，大家一定要多想多联系好了，以上就是我们今天的全部内容，
谢谢大家。
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