【导师】王玉印
【总舵主】焦杨 易琳
【分舵主】付春蕾
【作者】付春蕾
【导图解说】
中心图:因为是整理电脑文件夹,所以中途画了个电脑的图像。
分支:分为四大分支,即记忆法、思维导图、魔方、速叠杯。因为我的桌面东西实在太多了,所以就先把桌面整理了;这四大分支呢,大部分是学习与教学这两方面有关的,所以第二级分支分为“学习”与“教学”,我在想逻辑关系的时候,感觉“学习”与“教学”有点重复似的,后来想到“充电”与“分享”;但是“分享”又有点体现不出“教学”这个思想;思来想去呢,最后还是用了“学习”与“教学”这个逻辑关系。
我在画完这个导图之后,不知道为啥总感觉怪怪的:这个导图更像是课程介绍;可能是因为我太“懒”了吧,桌面堆了一堆东西到现在才分类整理。
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