如何主题学习
- 拆解大问题为小问题，列出你的问题清单。
提出问题是主题学习的关键，也是学习的目标之一。为什么自己不愿意提出问题？一是受传统教育影响，认为自己应该回答问题，而不是提出问题。从而感觉提出问题好尴尬。二是大脑爱偷懒。被动的接收比主动的索取要轻松，能量消耗更低。但是，被动的接收可能更多是垃圾。还是要利用大脑爱好奇的心理，多问问题。
- 搜集能解决问题的资料。
李敖说自己读书喜欢把书排开后阅读，像河狸把鱼排成一排。先搜集资料，列出清单来，在去阅读。
- 挑选资料，进行排序。
按照问题的逻辑顺序对资料排序。什么资料能解决什么问题，将能解决该问题的资料章节编号列在问题下面。
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横向阅读。就是按照问题，同时阅读不同的资料给出的答案。而不是一本本书从头读到尾。将答案列在问题下面。
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如何提炼观点？
比如关于【学习是什么】的问题，列出所有书中关于【学习】的定义，发现其中出现频率最高的共同词。
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