一、遇到专业蹭课党怎么办
要让学员清晰的认知到，只听公开课，是无法满足要求的。如果学员每天都来蹭课,则说明课程没有戳到学员痛点。
二、什么样的老师适合讲公开课?
第一，作为老师应该从心底尊重教师的职业。不是每个老师都适合做公开课。首先要学习能力极强。可以没有很强的技术。你所讲的课知识把教学团队以更精华的方式讲给学员:不断的吸收精华，变成自己的
第二，要表达能力很强，不是指天生会将段子。而是要用很好的思路把课程表达出来。有些老师有气无力,这种讲解方式是不行的。这种老师不太适合做公开课。
第三、要富有挑战精神。在教学的过程中会遇到各种各祥挑衅你的学员。 对你提出的任何挑战，要能很好地包容,很好的化解:
当有学员在公开课上提出质疑，老师尽量先不要自乱阵脚，要有较好的控场能力.
三、优秀讲师必备八要素:
1、课程研发能力。
机构是否有课程研发团队?所谓的课程研发要精细到课程如何安排,知识点逻辑是如何安排。都需要经过精心的设计。如果没有课程研发，公开课绝对不会优质。同一套课程体系要不断的更新，置入，与时下流行元素相结合。
2、自我提升
作为老师要不断的提升自我能力。才能控场。
3、认可机构
很多电商喜欢打造自己个个人IP。我是XX老师,我只带XX个学生。但是如果没有机构，个人老师的授信度能有多高呢?
4、控场能力
5、心理调节
6、职场技能
7、人文关怀
8、人格魅力
在讲课过程中,我会说，这个课程是我整理出来的，我觉得这样讲课对学生会有怎样的帮助。如果大家有更好的方式，欢迎交流沟通。这样更容易营造老师的个人魅力。
四、关于公开课如何转化到付费课
哪些内容是免费的,哪些是付费的。要给学生足够的心理预期。你有哪些背景,带过多少学生
学生听公开课是想听到真正对他有用的,可以进行技能提升的课程.所以一开始对他讲清楚课程是收费的,是在学生的正常心理预期之内,
另外一个就是要沉淀不同的内容。比如今天讲课的内容，会有学员提出不同的问题，一定会有一些信息是没有想到的，下一堂课开讲之前可以进行优化。不能一节课一直讲。
比如而对课程小白,课程该如何讲?面对的是有基础的学员, 又该如何讲课?如果既有课程小白,又有有一些基础的学员。该如何举案例?
五、公开课准备
你回顾讲课的每个内容，是否真的每个细节都有讲到。学员首先要认识到，老师为什么要讲它，该如何运用,该用到哪里?
学生认真听课的极限在5-8分钟。所以每个知识点尽量控制在这个时间范围之内。
六.公开课授课技巧
1.同样的内容要满足不同的受众。有的内容跟小白讲也合适,跟有经验的学生将也可以那这个内容是真的不适合， 还是可以有不同的讲解方式?这个也是需要老师进行思考的
2、公开课一定要适可而止。不能不断地讲新课程。要有一套循环的内容。比如一个课程有10章节,可以拿出2章进行免费。
3.语言组织有条理.语速适当。减少重复性话术
声色抑扬顿挫，重点内容要重复强调。比如讲课的时候，在重点内容上放慢语速,重复一遍。让学员知道这是很重要的内容。
七、控场能力(收放自如对应突变)
老师会在讲公开课的过程中会受到一些挑战。比如不同声音,课堂捣乱，
这个时候可以把课堂的不同声音当成崇拜者。没有人的时间是免费的:他捣乱是因为你的课程内容没有满足他的需求。职场技能增值技巧
八、职场技 能增值技巧
学习知识是为了有所用，外围的经验之谈是锦上添花。让学员感受到1份学费+多份技能=值!
九、如果学生一直不互动怎么办
有一种互动的方式是，我不需要学员的回答,我可以自己回答出来。互动的方式有很多
十.跟课的销售在听课过程中应该做什么
1.回答学生的问题
2提醒老师动态,掌握节奏
十一、公开课的时间怎么设置?
1个小时左右就足够了。一个小时可以讲得信息是很多的，但是学生能接受多少信息呢。可以一边讲一边带学生做。让学生截图发出来，这样的效果是很好的。
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