今天辅导女儿功课,与以往方式有所改变,数学作业老师放出了优秀的作业范本,我让女儿对比后,知道什么样是优秀的标准,距离优秀有多少差距。
另外,语文老师还布置了明天谈天说地的作业,我让女儿说说联系飞叠杯的事,开始说话没有条理,想到哪里说到哪里,我就教导她,先想出谈话的要点一二三,记住说话的顺序,其他的扩展性言语可以随机应变,最终保证说话的条理清晰,还不易卡壳。练了三遍,有点起色。
学英语单词,因为还没学音标,女儿采用了谐音标注法,我说刚开始可以辅助记忆,但并非长久之计,最终还是要大声读,强化发音,不能再走我们学英语的低效老路了!
要引导女儿学习,自己必须首先有点货,后边的学习还得看她自己,所以学习方法和态度是关键。需要多下功夫研究。
网友评论