晚上十点多接到这个通知，先给媛媛说上午的课不换了，又给出租车打电话明天上午不用来接了。
然后开始换下午的课。
先给彩露发换三班的课，下午第三节和她的上午第二节换。
再给延飞发，七班下午第一节和他的上午第一节换，延飞说不行啊，这样他都得从上午第四节接着中午辅导接着下午第一节，受不了。我一听确实如此。
于是赶紧找七班有上午第二节课的英语老师换，但没有微信，于是赶紧加微信。
这期间假定七班能和英语老师的第二节换，那三班就不和彩露换了，就和三班上午第一节课的数学老师联系。我给三班的数学老师发了我想用我的下午第三节和她的上午第一节换，她没有回。后来还是听彩露说如果这个数学老师和我换了，她就得从下午第三节上到晚上九点多，因为她也是教两个班，她这个班没晚自习，那个班一定有。她不想换也能理解。
由于没有加上七班英语老师的微信，于是找有第三节课的体育老师换，体育老师说她下午第一节有一个七年级和一个九年级，两个班重了，她自己也在发愁呢，七年级她问遍了所有老师都换不成。
……
一大圈下来的结果是，三班和彩露换了，换成她的上午第二节，这样她得上完下午第三节，少喘口气，接着晚辅和晚自习。就这七班还没搞定呢。
一大圈下来，感觉不是我一个历史老师教五个毕业班累，而是大家都累。班主任熬到十点多才回家累；一个毕业班数学老师教两个班，每天晚上都得上晚自习累；甚至一个体育老师既得教七年级又得教九年级的好几个班也很累，很辛苦。
这就是教育的现状，忙忙碌碌的老师们教着忙忙碌碌的学生。透支的老师能有多少上课的激情、灵感？透支的学生又能有多少的创造力？
国家管教育为什么不规定一个老师该有多少工作量？师生比该是多少？为何无限制的任由把老师榨干榨净，这难道最后受伤害的不是学生吗？不是祖国的未来吗？
还是这只是我校一个学校存在的问题？
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