每天读《论语》 Day35
这一篇主要讲得是仁与礼乐的关系，强调了“仁“得重要性。
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
简译：一个人没有仁爱之心，对他来说，礼法有何用？音乐有何用？
1.通过这段话可以看到仁是一个人的内心世界，而礼和乐是一个人的外在表现。如果一个人没有丰富的内心，外界的表现再华丽也无法真正影响到他。
2.另外还有一种对“人而不仁”的解释即“麻木不仁“，麻木不仁的人外界的礼乐对他是无用的。俗话说快乐的反面不是悲伤而是麻木。即失去了对外界幸福的感知能力。整个人浑浑噩噩。所以幸福不是一种状态而是一种能力。
3.让我想到了《放牛班的春天》这部电影。剧中富有仁爱之心的教师马修来到一所专门教育“边缘孩子“的学校。学样的制度残忍又冷酷，丝毫没有人情味。但是马修用自己的爱心一点点感化他们，改造他们。同时组织起了合唱团，用音乐净化了孩子们的心灵。改命了他们的命运。推动了学校的变革。最终渡人渡已。他也因此被很多孩子铭记终生。
4.这里的仁可以理解为：仁爱，仁慈，善良。我想，这样的人内心一定是柔软的。他们善待敬畏一切生灵。一花一木，动物，植物，身边的人。仁包含宽容和爱这两个非常重要的因素。我以为是这样。
5.这段话强调了“仁“是礼乐的基础和核心。说明了外界必须通过内因才能起作用。所以拥有一颗丰盛的内心和灵魂才是一个人最重要事情。让我想到了如何培养一个孩子，如何发现他们身上的光。其实每个孩童在来到这个世界的时候他们的内心都是丰富而柔软的，所以很多时候其实是他们在滋养我们。他们的快乐和幸福的能力远超我们大人。在这一点我们要多多向他们学习。
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每天读《论语》现在坚持在做一件小事
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