5.2例外

作者: 明霞_d662 | 来源:发表于2020-05-03 06:20 被阅读0次

例外事件:老大在家里帮我分担了很多事情,还带老人去远处逛商场买东西,也兼顾上了自己玩。超乎意外的懂事,很应景的样子。

如何发生的:事先跟她沟通过大环境,每个人的处境以及最基本的需求,还有这个状况之下对她的最低要求;只要她写完作业上了课等等达到最低要求就让玩手机;告诉奶奶给她红包,承诺到时带她去买衣服。

启发:在大点的事情上和孩子提前沟通,帮她分析情景,以及她面对不同情境可以分别做些什么很重要,以后要多做。有时候孩子让我们跳窗并不是故意的,是他们不知道不同情境下外界对他们的需求是不一样的,这时候想法思维行动都要调整以适应新环境。他们如果明确知道这个变化和新要求,就会很快调整并适应。

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