能不能再朝前走一走呢？

早上，通过腾讯会议听了三个名师工作室的集体备课。流程很简单，每个工作室的2名高三老师发言，不超过10分钟。内容都是围绕高考，分享自己的教学经验。说得都挺好的，我在听完之后的感觉就是，大家都是一线的高三教师，或多或少都有点经验，不论是模仿别人，还是自己的原创，也就是说，其实每个老师拉出来都能讲点东西，那么能不能再朝前走一走呢？将自己的所思所想所创写成论文，发表到专业期刊上呢？

这样，既能给自己的教学生涯留点痕迹，更能将自己的宝贵经验传递给更多的人，让更多的老师和学生收益。这让我想起了旮旯老师，她是一名非常优秀的语文老师，上课引经据典，幽默风趣，听她的课很轻松，是一种享受。旮旯老师是一位爱思考的老师，经常想她的教学经验如果不留下来，退休后就找不到了，多可惜。于是，她创立了自己的公众号“语文可以这样学”，隔三差五会更新她的音频课，粉丝们每每看到更新，都会迫不及待地听，很多都是要听好几遍，可以说百听不厌，上至八旬老人，下至幼儿园的宝宝，简直是老少通吃。公众号里的内容可以永久免费播放。如此，便可以惠及更多的听众。

由此可见，我们的老师们是不是也应该思考一下：如何将自己的教学经验或者智慧保存下来，流传千古呢？可以是文字，可以是声音。文体不限，方式不限，只要行动起来便是进步。