生命中，若是有个在乎自己的人，就是幸福。
我小学时，
有个数学老师，有个语文老师，
它们很喜欢我，也很喜欢那个男孩，
放学后，
我并不会马上回家，
而是，
和那个男孩，手牵着手，
一起去找老师。
在乎着，你的心情起伏；
到了办公室，
老师就会问我们，有吃的吗?
如果没有，老师可以分你们哦!
就这样，几个人，分着自己的食物
吃的不亦乐乎。
有朋自远方来，不亦乐乎？
惦记着，你的冷暖甜苦；
它们常常问我们，
冷不冷，冷的话，
老师的外套尽管拿去穿
心疼着，你的奔波劳碌；
你们先复习一下，
你们作业，会不会写？
如果会，先写作业，
如果不会，我现在教你们。
我们的感受是：
学而时习之，不亦说乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？”
珍惜着，你的倾情相顾。
当时，就像玩真心话大冒险一样
句句，真言，
有时哈，
不知不觉讲起了故事，
不知不觉讲起了笑话。
我不太记得，
当时的一道题目了，
只记得，
我当时写的是“习”，
男孩写的是“羽'，
我当时不认识“羽”这个字，
我还笑它，
男孩面无表情的看着我，欲言又止，
后来，
老师告示我们，
我们写的都是对的。
有一道题，
忘记写顿号了
我随手抓起一支笔，
画上了顿号，
可谁知，我抓的是红笔
妈妈还以为我全错了呢
去找老师，老师一脸茫然
我就这样解释了
好久好久..........
心里有你的人，永远对你上心，
我们从学校----宿舍-----家里
为什么，
想让对方知道，
我住哪。
刚到宿舍时，
有人请我们吃香蕉，
帮我拨开香蕉皮，
递给我，
帮我把不能吃的，拿下来
我吃完就要走了，
它1欲言又止，
它2叫住了我，
它们3目瞪口呆
最后，
我没走，我加入了它们的阵营。
情感里，若是有个牵挂自己的人，就是满足。
后来，
考虑到学校，太晚了。
我们都有弟弟，或妹妹。
考虑到宿舍，太冷了，太危险，
（5宿舍很高，围栏低）
（在走廊尽头晒不到太阳）
不知怎么的就到了家里，
至于至于是谁的家，保密，你自己猜。
老师的座位本来很大，
但被人抢走走了（来太晚）
老师好伤心，
现在它的座位正出口有个柱子
不方便进出，
我们没有办法，只好默默地安慰它
生病了，能百般叮嘱；
生病了，也过来，
过不来呢，就给我打电话。
我们能聊好久好久，
仿佛全世界只有我们两个人，
伤心了，能安慰呵护；
考试没考好，我伤心了。
那就好好复习，或，再考一次
我心酸了，
再考一次的话，
不就两个老师监督我一个吗？！
早上，两个老师监督全班，
现在，两个老师监督我一个人，
我不干，我不干，
我不要，我不要。
你们是魔鬼吗？
你们一定是魔鬼，
这哪叫安慰人啊，
明明是“帮倒忙"。
郁闷了，能排解心愁；
神秘人问：你怎么了?
神秘人问：可以告诉我吗？
神秘人说：我可以帮你呀！
神秘人说：你就告诉我吗。
.............
下面的，作者：大智若愚 我改编了一点点
困难了，能倾囊相助。
它，甘愿做你的精神支柱，
它，情愿陪你的寂寞孤独。
它是我，诉苦的忠实听众；
它是我，信赖的知心朋友；
它是我，依靠的参天大树；
它是我，踏实的心灵归宿。
我有些感动，
不知不觉中就让我泪眼朦胧。
我有些感激，
不是一句谢谢就能诉说我的心声。
我有些感恩，
哪怕一辈子都会铭记在我的心中。
我有些感情，
还想下辈子我牵手都风雨同行。
人这辈子，
虚无的感情数不胜数，
能真心对你好的人屈指可数。
到什么时候都要记住，
相濡以沫的爱人，要在乎；
血脉相连的手足，要守护；
同甘共苦的朋友，要倾注；
暖心暖肺的感情，不辜负！
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