女儿想好，想学会，学好，这是女儿真实的想法！
其实，不仔细想想，感觉我每天都是鼓励，都是对女儿表扬，发现优点，都是，仔细想一想，我经常性的打击女儿，其实给女儿心里造成不一样的感觉，就是老师说的推出去，又拉回来！对，就是这样的感觉，我一会儿这样说，哎呀，孩子你厉害，你知道这么学习，你想学好，想上重点高中，一会儿我又说，你这样怎么行？这么多不会的，怎么可能马上写完，马上会，怎么上重点高中？……诸如此类，我做了些什么？
我情绪好的时候，会想到孩子的好处，接受孩子的状态，而当女儿有一点点不如我心意，我就崩溃，就马上情绪转变，思想上也大转折！……所以，怪不得女儿反反复复，这都是我的问题啊！
过程的喜悦，孩子想要的是在学习过程中有乐趣，有感觉，有成就感！当孩子有成就感了，就是连上源能，那么一切就会越来越好！
我要做的是，对孩子不挑剔，对孩子的状态接受，保持孩子对学习的成就感！
我要做的是，表扬孩子，孩子一点点的进步都是不容易的，都是大事！
我要做的是，调和自己的能量，稳定自己的情绪，传达给女儿平稳的情绪状态！
我要做的是，继续发现孩子的优点！
我要做的是，从内心感谢孩子，感赏孩子一点点的进步了孩子晚上做一道题，背会一个单词，读一句英语，都是进步，都是孩子格外做的，想要提高自己的表现！
我要做的是，稳定自己，稳定自己！
20180920感于如何提高女儿学习过程的兴趣和感觉
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