一、数电、模电的学习

    在过完了大一懵懂的生活之后，终于迎来了大二的生活。大二的生活不像大一那么懒散了，课程排的满满的，基本上每周都有课。在刚接触电子元器件的时候，数电、模电这两门专业课也只是听学长谈到过，并没有过多的理性认识。

    后面随着电子知识的积累，慢慢的了解到数电、模电的重要性。因为很多电路原理，都是需要有这两门课程的基础，才能理解的，尤其是模电这方面的知识。

    于是，为了让自己加快成长，在大一结束之前，我就去图书馆借阅了模电这本书，然后没事，我就在课堂上拿出来翻阅一下。那时候，数电我还没看，而是到了放暑假的时候，为了给自己安排好暑假任务，我才去到图书馆借阅了数电这本书。

    那年暑假期间，我给自己安排了四项任务，分别是数电知识预习、模电知识预习、STM32单片机学习和AD软件学习。在学习数电模电的时候，其实特别感谢放假之前自己在学校的努力，就是提前把模电最难的那部分给啃掉了。

    学过模电的人都知道，放大电路那里可以说既是模电的基础，又是重点，同样也是难点！如果你这章学好了，后面我相信只要不掉队，基本都是没问题的。回过头来说数电，数电相对模电，难度就大大降低了，因为数电没有模电那样抽象。如果说有难度的话，其实时序电路那里还是会有一点的，这里很多时候都是需要你去分析的。

    在暑假期间，我时间安排的还是挺合理的，至少把任务都给完成了。所以在大二期间，我才有更多的时间做自己喜欢的事情，也就是待在实验室的日子，去学习更多的专业技能。

    我们模电、数电并没有同时开课，而是大二上学期开设了数电，下学期才开设的模电。由于暑假我刚看了数电，并且相对来说比较简单，所以大二上学期的数电学的还是挺顺利的。虽然平时没做过作业，但是考试还是考了全班前几吧，哈哈！

    可模电就不行了，本身模电就难，又是下个学期开设的，所以前面看的基本都忘得差不多了。除了有感性的认识之外，再无其他感觉。不过在课堂上，我也并没有打小差，依然是比较认真听讲的。

    可是模电的性质不像数电那样，大多都是要计算的，而我又没写过作业，所以在期末考试的时候，我刚好压了及格线。其实也不错了，我们班这门课不知道挂了多少人，并且没有一个高分的，上了七十都算是奇迹了。

    上面便是我学习数电、模电的一些过程，其实数模电作为电子类专业必修的两门课程，还是挺重要的。你一个学习电子的，没有系统的学过数电模电，谈何往后发展。所以不管怎样，一定要学好这两门课程，哪怕强迫自己，也要把它做到！

二、专业软件应用

    在结束了江西省电子制作大赛之后，我们便进入了单片机学习阶段，相应地，软件学习也开始有所升级了。由原来的Multism过渡到了Protues，以及后面要学习的Keil和AutiumDesigner，我想这也是每个学习电子专业学生的一个常规过渡道路。

    Protues的功能类似与Multism，这两者都是一个虚拟的模拟运行环境，只不过一个是针对非可编程环境的，一个是针对可编程环境下的。Keil这个软件是一个集成开发环境，在这里面，我们可以编写程序，然后编译，最后通过下载软件和下载工具，烧录到单片机中。而AD这个软件的作用便是画PCB了，这个软件的功能非常强大，画板仅仅是它的一小部分功能，还可以做FPGA和仿真等一系列功用。

    在上面介绍到的三款软件当中，我最擅长的应该就是Keil和AD了，因为这两个软件用的是最多的。虽然Protues在课堂中，我们老师也讲到过，可是毕竟在实践中，没有过多的应用，因此也只是知道这个软件的具体操作和简单应用。

    在学习专业软件的前期，基本都是参考书籍和相关视频来学习的，然后做一些实操应用来加深对其的了解。就拿Keil的学习来说，当时是在学习51单片机的时候，跟着视频边学编程，边学习软件操作。这个软件我并没有去图书馆借阅相关书籍来做额外的学习，因为这个软件还是相对比较简单的，没必要去专门学习一下这个软件的使用。

    但是AD就不一样了，AD是用来画板子的，并且功能强大，必须要对其有个全面系统的认识之后，才能更好的用好这个软件。所以当时，我在学习这个软件的时候，就去图书馆借阅了一本教材，然后跟着视频边学边操作对应的功能。

    其实上面两个软件，如果你熟练之后，你会发现非常有趣，并且当你通过这两个软件做出来一些成品时，那时的感觉真的是倍爽！因为所有东西都是来自你的设计，包括软件的编写，硬件平台的搭建，想想都是刺激的。

三、专业的认识   

        写到关于专业的认识，我翻起了有关大学的资料，发现曾经写过一篇关于“专业认识”的文章，下面，我先分享下当时的想法：

    说起这个专业，刚来时我不敢说我知道多少，但至少现在在我心目中有个轮廓了。高考结束之后，在选报专业的时候，因为我打小就爱玩电子类东西，所以当时就非常坚定的报了这个专业。并且每个志愿的首选专业都是选报的这个！虽然不知道这个专业今后就业怎样，但还是听从了自己的心声。

    现在看来，当时的选择还是没错的，至少每天都在为儿时的梦想努力，最重要的是在这里不会感觉到空虚，每天都是充实的感觉。说实话，对于这个专业的就业方向，我刚来学校没多久，就开始在网上找一些关于今后就业的信息。

    我们这个专业主要是学习一些硬件的开发工作，虽然也会接触到软件这东西，但不是我们的主攻对象，只是作为一个辅助作用，来帮助我们更好的理解。毕业之后我们可以选择去做电子工程师，也可以接续深造，还可以从事教学。如果软件学得好的话，还可以从事一些软件开发什么的。

    对于现在的我，我暂时没有考研的打算，以后的话我会努力的去做一名电子工程师。从事电路设计这方面的一些工作。目前我是在我们学院的一个实验室里学习，这个实验室是“电子腾飞实验室”，我想好好的利用这个平台，来深造自己。

    对于如何去实现自己的梦想，我知道这是一个很值得考虑的事情，首先我觉得做任何事情，都得有一颗至死不渝的心，这样才能在困难面前临危不惧。其次呢，还要付出努力，如果只是心上的想想而已，我想最后还是徒劳无功。所以我每天都在为自己的梦想而做出努力，不放弃、不后悔一直是我的座右铭。

    为了明天的期待，我一直在期待，希望我的期待在为我而等待。为自己加油，为爱我的人加油，为祖国加油！

                                                                                                                ——2015年6月18日

    在15年那时候的我，后面就是想着做一名“电子工程师”，可是如今我从事的是“弱电项目”相关的工作（写于2019/2/24）。虽然，现在我从事得事情并不是电路设计方面的，但我从未放弃过这方面的积累，我会在闲暇时间做一些教育物联网的硬件开发工作。

    如果现在让我谈谈对这个专业的认识，其实我还是很庆幸当时选择了这么一个专业，并且也从未后悔过。

    走过了四年的岁月，我发现了很多当时没有察觉到的东西，如果你细心的话，你会发现电子类专业是一个不可逆过程。我相信你见过很多学电子的跨其他职业，但很少见过其他职业跨学电子专业的！在将近五年的岁月里，我从电子专业跨考机械专业，再到后面工作的时候，学习建筑、园林，其实都是在为我的一个终结目标服务，那就是“小岛逃脱”。

    很多时候，我们会忘记当时的出发点，可是毕竟人是在一个变化的环境中成长的，不可能固守原来的观点一成不变。如果能根据自己的历程来不断地调整更适合自己的一个方向，我想这才是生活中的智慧。