这几天一直陪着儿子一起听网课。今早第四节是他们班的地理课。
刚开始上课，老师点名几位作业有问题的同学。
地理老师问：“相某某同学，你的作业怎么迟交的？”
“老师，我晚上出去吃饭的，忘上传了。”
“额，你的理由挺充分的，你明明知道晚上要出去吃饭，为什么不提前做好上传呢？你让我、组长、值日班长、还有学校的工作人员都在那等你一个人？太不像话，下麦。”
可以想象出来，老师晚上放下自己手中的一切事情守在电脑旁等着批改这位同学的作业的心情。规定时间是晚上8点上交，然后还要进行层层汇报，学校对学生的作业还要进行统计。
因为是第四节课，时间比较迟，我是一边在做饭一边在听课。听到此处，我感觉有点好笑，因为自己晚上出去吃一顿饭耽误大家时间，他还挺有理由的。
下面这个同学回答就更有意思了。
“鲍某某同学，你的作业怎么没上交的？”地理老师又问。
“老师，我不知道我作业交没交。”
我不知道当时老师的表情是怎样的，听到此处，我实在忍不住大笑，我放下手中切菜的刀跑到儿子房间从门缝里探进头说：“你们班同学太有意思了。”儿子也在偷笑呢。
老师说：“额，还有这样说话的，太不像话。下麦。”
“李某某同学，你的作业怎么回事？”
“老师，我以为不是今晚要交的呢。”
“你以为，怎么能你以为呢？太不像话了。”
老师从第一个同学开始问，到最后一位同学结束，语调我没听出来有变化。始终说的一句话是：“太不像话了。”
我也是一位老师，如果我的学生这样回答我， 我的心里一定是非常堵的。说话的语调做不到这样的平和。但这位老师很好地把控了自己的情绪。
小孩子就是小孩子，你如果同他们生气，那你就真的太小气了。
他们的回答就是这样的有“趣”。
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