今天一大早我就接到学生反馈了一个危机事件,我赶紧着手处理。总算是经过一上午的疏导,他开始意识到自己被困住的原因是什么?虽然还不知道该如何解决,但是意识到问题存在就是一个进步。他自己决定做当下他最应该做的事情,下午洗澡睡觉。
他以前被诊断为重度抑郁症,本学期上学前,医院诊断为弱中度抑郁症。学业压力和他对自己的要求以及没有按时服药,导致他最近出现了状况。据他自己说,今天凌晨附近,他控制不住自己,在朋友圈里发了很多话,而且还把教室的凳子砸了。为了完成高质量的作业,他住在教室。而且他已经连续一周每天只睡3个小时。本周一上午还和好朋友因为吐槽作业控制不住情绪上升到肢体冲突。
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当我和他聊的时候,我们一起把抑郁症定义为它,现在它又来了。它也可以离开,它不是他身上的一部分。它只是一个过客。
以前它没来的时候是什么样子的?那个状态的感觉怎么样?做些什么或者不做些什么会让他能知道它在慢慢的离开?发生了什么会让他知道它来了?
图片来自网络抑郁从某种角度来说是追求完美造成的。想让自己看起来更优秀,想让自己做的事情得到大家的称赞,想让自己得到大家的认可……明明知道自己能力有限,做不到那个要求,突破自己很难,这是一个阻碍。可是又打不破这个阻碍。明知山有虎,偏向虎山行,知道可以绕路走,但是偏不。力有不逮时,难免心神俱衰,抑郁就趁机而入了。
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