上午和朋友打电话聊上英语班的事情，引出朋友对于大女儿上作文班的焦虑。
朋友有两个女儿，大女儿五年级，小女儿刚上二年级，每天奔波在孩子的接送和各种特长班补习班的路上，开学伊始，又给大女儿报了所谓的最好的作文班，不是一般人能进入的，得托关系还得考试。我一直都觉得她的两个孩子已经很优秀了，也许男孩女孩的教育方式本来就不一样吧。
两个小女孩儿，跳舞，练功，唱歌，唱戏，二胡，不知道还有没有其他的，总之是好多兴趣班。如果是只培养特长也就罢了，孩子的学习妈妈也很上心。虽然嘴上说不用孩子学习好，但真相是孩子中等偏上就一定要赶紧补习了。也许妈妈的潜台词是我不要求你考第一名，但我要求你前10名。别以为前10名没什么，在小城市一个班80多个孩子的情况下我真心觉得孩子很优秀了。
成绩真的就是一切吗？我承认越往高年级走，老师越看重成绩好的孩子，甭管给老师送多少礼，也抵不过前几名孩子的成绩来得讨人喜欢。我不知道自己的坚持能持续多久，等儿子到了高年级我是不是也会给他报各种补习班。补习班真的有用吗？
经过这个假期儿子的游泳的学习，我发现家长的陪伴和家长的自我教育才是核心内容。刚开始儿子不敢下水，不敢憋气，教练吵也吵了，教也教了，都没用。可我不想放弃，只好自己下水当陪练。其实我也不会游泳，为了儿子，只好每次训练时他做一次我就做两次，他憋气一分钟我就两分钟，终于，我和儿子都学会了游泳。这大概就是能让孩子摆脱恐惧的最好的办法吧。
另外，给孩子报的培训班不能太多，孩子容易凌乱，心也累，不能够专注。很多学的东西都变成了夹生饭。不如好好利用假期，集中训练一个技能，学会后，平时的时间就用于自我训练。
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