孩子的学习能力真强!
今天给烨宝宝看了几集樊登小读者的绘本解说,看完他就运用上了。
晚上帮他洗澡,他要自己来。他要自己脱裤子,脱衣服,一点也不要我插手。他还跟我说:“妈妈,我自己会脱衣服了,这样你就轻松了。”说着自己把衣服裤子脱好,进到澡盆里。
“妈妈,你觉得今天你过得怎么样啊?轻不轻松?”
我知道他是想说他都会自己脱衣服啦,我就不用帮他脱了。所以我非常配合地说:“非常轻松!”
他笑呵呵地说:“我就知道你很轻松,因为洗澡的时候我自己脱衣服,就不用你帮我脱了。而且我还会自己洗澡呢。”说要他就自己洗起来。
我问:“头发要我帮忙吧?”
果断地拒绝:“不用!”说着把湿毛巾放到头上,把头发打湿,又把洗发水放上头发,打出泡沫。
我担心他洗不干净,但是又不想打断他,于是一直看着他洗。
他有模有样地洗了身体,又把脚伸出来,一只一只仔细地擦上沐浴露,又用毛巾洗干净。整个过程非常流畅。到洗头上泡沫了,他用湿毛巾擦了好几次,把头上的泡沫都擦干净了。看来我的担心是多余的。
洗完澡,他又自己穿衣服,穿好衣服,他问我:“妈妈,今天你是不是很轻松啊,因为我今天洗澡都没有要你帮忙!”
“是啊,妈妈今天真轻松,你真是妈妈的好宝贝!”
“因为我不想要你太累!”他喊着。
这来源于今天他看的那本绘本解说,绘本里面有一个懒爸爸和两个懒儿子,家里所有事情都是妈妈做,妈妈非常辛苦。有一天,妈妈留下一封信走了,懒爸爸和两个懒儿子把家里弄得乱七八糟,他们还变成了猪。后来妈妈回来了,他们也懂得帮助妈妈做家务了,他们一家人从此快乐地生活在一起。
看完后,烨宝宝就总结:“我觉得我奶奶做了很多家务活,她最辛苦了。”
洗完澡上楼睡觉,烨宝宝又说:“我明天要早点起床做早餐,因为我不想要爷爷奶奶那么辛苦!”爷爷奶奶听了,笑得可灿烂了。
其实生活中就有很多教育的契机,只是有时候我们没有用心去发现。
晚上睡觉前,我跟烨宝宝说:“妈妈发现你特别善于把学过的知识运用到生活中来,这是一种非常可贵的能力!”烨宝宝有些不好意思又有些骄傲地笑了。
在孩子做正确的事情的师时候是最好的教育机会,一定要给孩子正面的积极的反馈,这样才能强化他正确的行为。
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