昨天的暑期总结会上，当校长说我以后就是大区校长的时候，我没有大家想象的惊喜和激动，满脑子都是一个问题：我要如何对得起校长的信任？如何把工作做好？
我想到了纪琼院长讲的屁股决定脑袋，以前我是一名普通员工，我的思维就是站在普通员工的位置上。我每天考虑的就是如何把自己负责的卫生区域整理好，如何把自己带的两个年级管好，如何把向我咨询的家长服务好。有余力的时候才会操心一下别的。
以后我还能这么狭隘吗？肯定不能。
如果说入职以来的这五个多月我是靠每时每刻的努力在工作，那么以后我除了低头拉车，还得抬头看路；我除了自己如此努力，还要想办法激励几位老师合力努力；我除了更努力，还要加强学习，提升能力。
学习什么？
了解教培行业的运营规律，了解这个行业的规则，做好每个阶段的规划。从今天起，要有顶层设计的心来规划校区的未来及孩子们成绩的提升。
了解自己在教培行业的优势和劣势，提升自己团结合作的能力，提升沟通、协调能力，提升自己的包容力，提升自己的改译能力。进一步加强院长课程的学习，更了解人性，提升自己性格切换的能力。牢记院长的那句话：我的性格是为我的成功服务的，成功需要我什么性格我就切换成什么性格。
学习别人气我的时候，我不生气。比如以前当我很用心地服务家长，而有的家长很事儿的时候，我就很生气。院长是咋教的呢？有的人就是嘴欠，如果你动不动被他人的行为或情绪影响，那说明啥问题？咱能量低呗。就像是开车遇到了堵车，有人就会生气，如果你是空中的飞机，你还犯得着生气吗？
多去和家长沟通，了解他们为啥选择了我们而不是别的，了解他们眼中我们哪一点还有提升的空间，了解孩子在家里的表现，了解他对孩子的期待，了解他能配合孩子做什么，了解他们愿不愿意把孩子身边的伙伴介绍过来学习。
从今天起，我要把自己调整为一个经营人心的人。
在顺境中感恩家人，感恩校长，感恩平台，感恩同事，感恩朋友，感恩家长和孩子们，感恩努力的自己。在逆境中依旧心存喜乐，生活待我不薄，珍惜我拥有的，做好我能做的，活好当下，这才是人生的大智慧。
当我面对工作中的现实问题，不知道该咋解决时，我就想象一下，如果我是院长，院长会怎么做？假设院长在我身边，他会给我什么建议，他又希望我看到什么样的愿景。
我的愿景：自己经营好自己、经营好家庭、干好工作、校区越来越壮大、孩子们成绩越来越好、家长越来越信任我们，我好，你好，大家好！
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