近日，班级管理让个个班主任焦头烂额。大到逃课，打架，与老师争执，与社会青年来往，喝酒，抽烟。小到迟到，不写作业。各班每天都会轮流上演这些项目。其实作为班主任我认为面对这些事件我已经习以为常，只是最近我觉得这些事件发生的频率有点高。这让我想起我们曾经阅读过的一篇文章《天气会影响人的性格》，事实给它又提供了一种可信的依据。
今天其实我想说的是，这些事件的主人公大多都是单亲家庭，留守孩子。或者有爷爷奶奶监管。当事件发生的时候，班主任要么是三番五次请不到家长，要么是蹒跚而来的爷爷奶奶。面对这种情况，班主任不知道该如何处理。
昨天，有几个班的女生打一个低年级的女生。好不容易把各路大神请来的时候，一位孩子的爷爷来了之后，面对情绪激动的被打学生家长，咆哮道：打了就打了，你还能咋样？这样的场景让老师领导无言以对。这位家长的思维方式是只要我的孩子没有吃亏，我来就是胡搅蛮缠的。那可想而知孩子平时的教育是怎样的。
另一位女生是前两天刚刚和老师发生了争执，后来又发生打架。家长对孩子的问题不做过多的关注，只是了解一下事态发展，不发表意见，不参与管理。坐等学校处理。
有一位家长是这样对孩子说的，不论哪位老师如果敢在教室训你，你告诉妈妈，我让他教师干不成。有如此的家长，所以她的孩子不写作业，与孩子矛盾不断。与社会青年来往。出了问题只要自己的孩子没有受到肢体的伤害，她就置若罔闻。
可悲啊！这些家长不知道，是他们在亲手毁掉自己的孩子！他以为的爱孩子就是对孩子的放纵，就是对孩子的袒护。殊不知孩子已经走在了堕落的路上。
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