【读经内容】
《易经(上）》遯卦33、大壮卦34；
《唐诗三百首》听安万善吹筚篥歌至庐山谣记卢侍御虚舟；
《笠翁对韵》（下）十四盐；
《黄帝内经》灵枢 脉度第十七；
iEnglish每天打卡40分钟。
【生活点滴】
家里的小神兽开学两周了，周末带回来了两个消息：一是学校发的母亲节活动“我来当一天好妈妈”倡议书，二是老师发过来的消息“下周一要进行第四单元检测”。小朋友自告奋勇说“妈妈，周末母亲节，我要给你和姥娘煎鸡蛋吃”，姥娘听了合不拢嘴“哎呀，我都能享莹莹的服了呀。”
虽然心里乐开了花，嘴上还是问她“为什么母亲节要给我们煎鸡蛋呢？”小朋友一本正经抱着我“因为妈妈照顾我很辛苦啊。”这让我一下子就想到了自己平常大部分时候下班晚，到家后检查作业也是忍不住发火，而衣食住行这些日常照顾也基本上都是姥娘一个人在忙碌，内疚感油然而生。回抱着她道“我们都该好好谢谢姥娘，没有她，我们每天哪能吃的好、穿的好？”
这么多年，感谢老人的无私付出，说来也是惭愧，无论怎么调整，还是没有做到让她省心。当然，这特殊的一天，只有祖孙三代女人的家里，小朋友给了我们很多的安慰，甚是欢喜。
一大早闹钟响，毫不犹豫就爬起来，说要陪妈妈出去走走（爸爸在家时的习惯）。母女俩沿着老路线，从小区北门出来绕道菜地（老人们在小区前空地上开辟的荒地），听到背后有车开过来，正牵着我左手的小朋友，一边拉着我往路边躲，一边换到了我右边，让我走里面，牵着她的手突然就有了安全感。和平常一样，她带路去菜地看看蔬菜长势，由于昨晚下雨的缘故，路边草上挂满了水珠，直接穿过去脚上、裤腿上马上沾了不少水，以往多少会嫌弃泥土的她，斩钉截铁说“妈妈，让我走前面，我把水珠先趟掉。”看着那坚定的小背影，心里想“以后要再对她发火，先深呼吸、想想这一幕吧。”
午后小憩完，小朋友爬起来很主动去拿语文书，直言周一测试要复习，笑嘻嘻要求妈妈陪着一起，很少见她主动要求学习的老母亲自然乐意效劳。跟着她一起诵读课文，读到《胖乎乎的小手》时，每每轮到爸爸、妈妈、姥姥的答复，小朋友都坚持用一问一答的方式让我读：爸爸说“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀”，妈妈说“这胖乎乎的小手替我洗过手绢呀”，姥姥说“这胖乎乎的小手替我挠过痒痒呀”。读完后我惊讶地拉着她的小手说“呀，这瘦瘦的小手不仅帮我拿过拖鞋、洗过手绢、挠过痒痒，还做过很多很多事呢。”小朋友自豪地说“妈妈，我这小手也很能干吧？”
是呀，略微用心来陪伴，可不是天天都过母亲节呢！
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