2021年11月29日《懂比爱更重要—与青春期孩子的相处之道》课后分享:
开场关静老师用“亲爱的”,“可爱的”,“敬爱的”,和白银老师们打招呼。热情真挚的问候,瞬间被暖到,被看见,感觉彼此的心拉近了许多。
网络用语“内卷”是带有贬义的,但用到千晓,看到的,感受到的是白银导师们把“努力”浪费在自己所爱的事上,每个人都发着光,借由别人的光照见自己。
课程框架:
一、孩子进入青春期,亲子关系的变化
二、孩子怎么了,我们怎么懂TA?
三、“懂”与孩子沟通的基本原则
画面的内容看到了什么?带来了怎样的感受?互动,交流,换位思考,如果你是孩子,又有怎样的一份感受?面对青春期的孩子,你的每句话,情绪流动都会影响到亲子关系。
1.青春期孩子的心理发展特点:
1)强烈的独立意识
我长大了
别管我
我自己可以
2)极强的自尊心
以自我为中心,希望得到重视
关注自己的形象,维护自己的面子
敏感且倔强
3)容易受外界影响
同伴的认同
新鲜事物的吸引
媒体影响,追星
懂孩子才能更好的爱孩子
爱孩子是父母本能,关键在于会爱—懂孩子
不懂爱,爱变害
懂孩子的心理发展特点及与孩子沟通的基本原则
三、懂与孩子沟通的基本原则
原则一:尊重并信任孩子
原则二:温和而坚定的态度
原则三:创造“双赢”
引发思考:你是赢得孩子?还是赢了孩子?每个孩子在成长过程中都会跟自己的父母有一场战争,如果孩子赢了,就是喜剧;如果父母赢了,就是悲剧。
承上启下,被懂,被爱,给孩子打开的是更有温度,宽度,广度无限可能的未来。
金句:孩子比我们想象的更需要我们。
我们也是需要被帮助的那个人。
教育的王道就是父母执着不停地栽培自己。
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