文|李良红
都说教师是太阳底下最光辉的职业，16年前，我何其幸运成为其中一员。在平凡的工作岗位中，我没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的惊天壮举；也没有“随风潜入夜，润物细无声”的高妙教学本领；在教育这片芳菲的花园里，我是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”默默无闻的践行者。
但就是这样平凡的爱，让我的学生懂得用真善美关爱别人，懂得积极地度过每一天，也懂得要做一个有责任感的人。
我和孩子们的故事每天都在继续，在我的脑海中，有的故事已经模糊，有的故事已然没有了踪迹，但有一件事永远保留在我的记忆中。
大约是2010年一个炎热的下午，我正站在讲台上课，突然门外传来一阵撕心裂肺的哭声，后面还跟着几个村民，闹哄哄敲开了我班教室的门。我一惊，还没等反应过来，一个满脸泪水的小男孩走进班，拉起我班的一个小女孩就要收拾书包回家。我刚想问，就听村民说孩子的妈妈刚刚打捞上来，已经淹死了。好像是为即将参加中考的大女儿滋补身体，跑到水库里边捕鱼，不幸落水溺亡。
听到这个消息时，真是五雷轰顶。我看见那兄妹俩痛不欲生的样子，我听见那兄妹俩撕心裂肺的哭喊声。目送着兄妹二人蹒跚远去，我也禁不住悄悄落泪。
之后的日子里，我寝食难安。过了好长一段时间，孩子还没有上学，看着那个空落落的座位，我鼓起勇气拔通了家长的电话，那头传来平静的声音，说“我家妞妞不读书了。”电话挂掉了。
我竭尽全力控制着自己的情绪，于是向校长请假，说明原因，然后骑上自行车就踏上了真正意义上的第一次家访之路。兜兜转转，一路打听，终于找到孩子家。一推门，我看见那么幼小的孩子蹲在地上洗一大堆的衣服，孩子看见我，没有躲闪，直接扑到我怀里。一打听，才知道孩子家庭困难，平时父亲帮别人家打些零工，母亲打鱼赚些生活费，现在孩子妈妈没了，经济来源少了，家中兄妹三人只能供一个读书。从孩子口中得知哥哥已经辍学，外出学徒去了。我快速的拭去眼泪，忙打电话向校长反馈情况，孩子还那么小，又刚刚失去亲人，现在辍学在家。
校长让我先把孩子带进学校，其他的事情他来做。
我没有急着带她回到班级里，而是拉着她的手来到办公室，我接过了她的书包，让她坐在我的椅子上，给她倒了一杯水放在面前示意她喝一口，又拿了一包纸巾放在她手里，然后我就站在她的身边用手轻轻地抚着她的肩，我想在这一刻所有的语言都是多余的，对于一个孩子还有什么比失去母亲更痛苦。看到女孩平静了之后，我把她留在办公室里，给班上的其他学生开了一个班会，孩子的妈妈虽然没了，但我们就是一个大家庭，是她的兄弟姐妹，应该好好关心和爱护她。班上的孩子都静静地坐在那里，什么都没说，有的眼里闪着泪光，有的低着头，他们的脸上瞬间划过一抹只有成年人才有的沉重感。之后，我把孩子领进班。我发现同学们都特别的喜欢和她在一起游戏、说笑，慢慢地笑容也再一次回到了她的脸上。就是这件事，让我看到了我的学生真诚、乐观、有责任感。原来我平凡的爱也能呼唤出人性的真、善、美。
与此同时，也传来好消息，不光我班的这个女生，连同她那个辍学的哥哥，政府都下文资助，学校也开展了爱心捐赠活动。
生命不息，真爱不止。我始终坚信“人无品不立，品无诚不立"，我也坚信“教师要躬行”为学生树立榜样，所以在我的教育工作之中我始终“用真心呼唤真心，用真爱呼唤真爱”。
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