今天上午完成作业后，雨寒就开始背诵董老师发来的新诗。许多我自己都没有听说过，但她背得很认真，至中午吃饭把诗背完了。
下午，妈妈有课，我们俩搭便车来到美丽的沭河边。其目的有二：一是检查巩固雨寒上午背诵情况，二是带孩子放风筝。
检查开始了：我说诗名，她指出作者及朝代，并背诵古诗；我说古诗，她指出诗名及作者和朝代；我说上句，她接下句；我说后两句，她对前两句。
经过检查，她没有学过的几首仍然不熟。我发现她不理解诗意，给她一首首句解之后，她能熟练背诵了。
检查完之后，雨寒的期待开始了。风筝她放过，但大风筝她第一次玩。今天风有点大，不大好放。但她自由的收线～放线，让风筝在空中平稳飞行。风大的时候她都拉不住线轴，感觉她要被拉跑了一样。最后收线的时候，风筝掉在了河里。我下水帮她把风筝捡了回来，她心里特别高兴，也十分感激。
想想几天前，我和雨寒还因为演节目而闹得不愉快，但是今天我们两个表现出了异常的亲切。在这个世界上，血浓于水的亲情是什么东西也代替不了的！我愿意看到一个既活泼又开朗的女儿，健康快乐的成长。
4月14日亲子日记（四十三）诗与风筝
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