给不出别人自己没有的东西

课前提前一会儿到了教室，同学们依然在享受着课间时光，大声的喊叫着，甚至有的互相追逐，窜来窜去，无视我这个老师的存在。很想让教室快速安静下来，我也加入了他们吵得行列，大声说，都坐下，别吵了！可是发出这样的指令后，效果并不是很明显。

上课铃响起。同学们的声音终于小了。

开始今天上课。整个人不爽。

晚上回到家反思我为什么要以暴制暴呢？我完全可以在黑板上写一行字，或许这样更好：请安静，准备上课。然后站一会等待同学们就好了。看沈丽新老师的文章，每一篇都清新优雅，比如跟老师轻声说再见，而不是大声跟老师说再见。教给孩子一些考核文件中考察不了的，但他们离开学校走向社会后，对终身发展有益的东西。以后要在这一方面，特别注意一下，教育是向善向美的，自己首先要向善向美，因为我们给不出别人自己没用的东西。