3,30放学,泽霖一直在催着快点回家,因为昨天买的积木还没有拼好,自己又不会拼想要哥哥帮他拼好。两兄弟在楼下书店看了会书就回家了,哥哥一直在帮弟弟拼积木,拼好了就做作业。
泽霖今天的作业是背课文,两篇课文一看到就生气,怎么才背的过?一看就被难住了,不想读不想背,自己想了一个办法,把不会的字用拼音写下来,背的时候记不住了就可以提醒,可是自己字太差又看不懂,一篇都不愿意读,说实话我很想发火了,不读怎么背的过呢?可他犟在那里就是不想读,我心里很想发脾气了,只有大声的提醒他要读才背的过,可是他不愿意在生气发脾气,我忍着没发作去厨房做饭,这时哥哥的作业做完了,进厨房来帮忙。和我说"妈妈,你不要对泽霖来硬的,要来软的。我说 那你去搞定他吧。
哥哥开始给弟弟背课文,弟弟不肯读,瑞清就用了很多方法帮他,让弟弟背,记不住的时候就提醒一个字,慢慢的加深映像。邀请弟弟和他一起读课文,一直在鼓励 帮助他 提醒他。作业没做完,我让他们先吃饭,瑞清说 妈妈你要用软的方法辅导泽霖的作业,如果你都用打怎么行呢?你打泽霖,以后泽霖再打他儿子,你要带带相传吗?你想以后你的孙子也被打吗?所以你要想办法帮助他。吃完饭哥哥继续辅导作业。他说 我要聘请他给泽霖辅导作业,奖励就是看动画片。
网友评论