今天下午第三节课是我们学校的劳动技术课，我们每个年级都有不同的课程内容。我们四年级是“系鞋带”比赛。
为了参加比赛，一部分同学昨天晚上都准备好了，在家里反复练习，为比赛做准备。还有几名同学从家里带来刷好的鞋子。
一上课，我们就开始比赛，一共进行了三轮比赛，第一轮是几位带着鞋子来的，接下来是全班参与比赛，在自己脚上把鞋带儿拆下来，三分钟之内再系好为胜。最终我们评出了获胜者，为他们颁发了奖品。
比赛结束，就有学生提议说，写作文吧，我一听可来劲了，说：“好啊，那我们不留其他作业，就写作文。”
我选了三类同学发言，一类是获奖的，一类是进入决赛未获奖的，一类是没有进入决赛的。先让获奖的同学说说自己的感受，逸轩同学说得特别好，把自己的心里，动作描述得生动形象，同学们听了哈哈大笑。接着是进入决赛的俊凯谈感受，他说：“虽然没有赢得比赛，但是他没有放弃，还是完成了任务。”最后选了没有进入决赛的辰天，他告诉大家为了这次比赛，他昨天晚上在家里反复练习，说这些话时，我分明看到他眼中闪着“光”，他还告诉大家：“这次虽然没有进入决赛，但是不气馁，还要继续练习，争取下次获奖。”大家都为他们鼓掌。
听完他们的话，我倍感欣慰，不再说，不再讲，让他们把自己想说的话记录下来。
一次体验，一次成长，我觉得今天的劳动实践不单单是一节课，它能让同学们在体验中收获更多，成长更快。
附部分学生作文（未修改）：
系鞋带比赛
长垣市博爱小学四（1） 王雨橦
今天下午大课间，我们做完操来到教室，老师说:“同学们，这节课我们来进行一场系鞋带比赛”。
“什么？要比赛？” 教室里立刻沸腾起来！
第一轮开始了，几名同学来到讲台前。比赛开始了，倒计时3分钟。要在规定的时间完成穿鞋带，系鞋带两只鞋。我好奇地把头探了过去，哇!我前面地人不到1分钟就完成了旁边的人都为他欢呼起来。
第二轮开始，全体同学进行比赛。几十人蓄势待发，只听一声口令。大家几乎同时动手。目不转睛地盯着自己的鞋子，眼睛是不动的，可手却在不停地抖动。一刻手也没闲着，生怕晚一秒没时间了。名次产生了，唉！时间到了，可我才系完第一只鞋子，我被淘汰了。
还没缓过神来，第三轮总决赛开始了!经过层层筛选，原本58人的大家庭，到了最后只剩下了十几人。麻老师大发慈悲，说:“只要在规定时间内完成，即为获胜!” 比赛开始了， 选手们个个聚精会神。不知为何，我都替他们紧张。其中一位同学汗水如同倾盆大雨浸湿了衣袖，每位人都手脚颤抖，真为他们捏了一把汗。时间一分一秒飞逝，比赛转眼间接近尾声，第一，第二名也陆续诞生。只听 “叮”得一声，比赛结束。
有十名同学取得胜利，我的心里不免有些羡慕。我从中明白了系鞋带是一种本领，这种本领需要在生活中慢慢养成，所以我们不论在什么时候，都要培养这些生活技能。
系鞋带比赛
长垣市博爱小学 四（1）班尚逸轩
今天下午第三节课，麻老师说要带我们比赛系鞋带，我们开心得一蹦三尺高。
第一轮比赛，老师把几个自己带鞋的人带了上来，并嘱咐他们在三分钟内，选出前两名选手。随着一声令下，那几名选手便拿出鞋快速开始穿鞋……到了最后，选出了刘若依和王艺谦。
第二轮比赛，我们全班要在三分钟内完成，随着老师的一声开始，我们快速的开始比赛，我在中途中出现了很多失误，但我立刻静下心来，用心开始穿起鞋带，经过不懈的努力，我终于第一个系好了鞋带，此时我的心情是无比的开心。
到了最后一轮，我离成功还差一步之遥，但我的心情从开心立马转为紧张，因为我怕失误一步就会输掉，随着同学们的开始声，我就开始了比赛。穿鞋带时，我因为过于紧张，手心不停地开始冒汗，因为手抖不小心把鞋带掉到了地上，我连忙把鞋带捡了起来，但此时选手王熙蕾已经系好了鞋带，我一听就更紧张了。手和腿都像不听我的话似的，不由自主的抖动起来。但听到了李元熙和众多同学的鼓励，我不再紧张了，而是信心满满，最后我获得了第二名。
我跑上讲台，老师给我们发了奖品，并拍了一个照片作为纪念。
通过这次比赛我收获到了很多:做事不能半途而废，要坚持不懈才能胜利。
系鞋带比赛
长垣市博爱小学四（1）班 崔若溪
昨天老师说今天会有一个系鞋带比赛，我听了高兴的一蹦八尺高，昨天晚上我翻来翻去睡不着，一直等到半夜才迷迷糊糊睡着了。
今天下午，比赛开始了，第一轮是带着鞋但没有穿在脚上的同学进行比赛。我在第一排一个很有利的位置，所以在场的选手我都看得一清二楚。两分钟后，一个同学站起来，他系好了。紧接着，又有一个同学站起来。时间到了，只有两个同学胜出。
第二轮，鞋子穿在脚上的同学进行比赛。我也参加了，我也想胜出，就偷偷起了个头。比赛开始了，大多数同学埋头把鞋带穿进鞋口，我也穿啊穿啊，一只鞋好了，系上鞋带再去穿另一只，这时已经有好几个同学说穿好了，他们越说我越紧张，我的手心里汗津津的，鞋带老是从手中滑落，还老是出错。在我听到同学们的倒计时已结束的时候，我简直要崩溃了，一天的高兴瞬间消失的无影无踪。
第三轮是最后一轮，在这一轮里要分出胜负。倒计时开始，同学们都都往这凑，有的干脆站在了桌子上。两分钟后，王熙蕾站了起来，她系好了，十几秒后，又一个同学也系好了，紧接着，接二连三的同学们都系好了，只剩下一个同学没有系好。
比赛就结束了，三分钟内系好的同学领了奖品。这次我虽然失败了，但是失败是成功之母，我一定会再次努力的。
系鞋带比赛
长垣市博爱小学 四（1）班 王汐蕾
星期四下午第三节课，是我们的劳动技术课，麻老师对我们说:“今天这一节课是我们的系鞋带比赛，谁赢了会有奖品。”我一听，把眼睛转了一圈想:赢了可是有奖品啊，奖品会是什么呢？是笔？还是笔记本？不管了这次比赛我一定要赢。“这次比赛的规则是:参赛者需在三分钟内将鞋带穿进鞋带孔里并打结。”麻老师在一旁说。
第一轮比赛开始了，麻老师一声令下，几位选手争分夺秒的穿鞋带，观众们纷纷为自己看中的选手加油打气。时间一分一秒的过去了看着只剩下一分钟了，只听一个声音响起:“我赢了！”我闻声看去，刘若依高举双手大声叫道，脸上充满了自信与骄傲。在最紧要关头，第二名诞生了，她就是——王艺谦。。看完他们系鞋带，我不免担心:。如果我不能赢得比赛怎么办？那我就得不到奖品了。麻老师开口说:“表扬？俩位选手，其他人准备参加下一轮比赛。”
第二轮比赛也即将开始，我怀里好像抱着一只兔子一样，一直咚咚咚地跳个不停，麻老师一下达口令，有些选手手脚并用，看起来非常吃力，有些选手们却看着十分自信，好像胜利在望一样。回头再看看我，一会儿绳子从手中滑落，一会儿手抖得无法穿过鞋带孔。过了一会儿，我不经意间看向了尚逸轩，发现他正在。穿第二只鞋子，我告诉自己:不要心急，心急吃不了热豆腐。我马上让自己冷静下来，最终我以第二名的成绩参加了总决赛。
第三轮比赛变得无比紧张，刘若依在一旁给我加油打气，我渐渐冷静下来，比赛一开始，我静下心来，认真着穿着鞋带。过了一会儿，我耳边传来来，李元熙和一些同学在为尚逸轩加油，并且说他马上要完成第一只鞋子了。我一听本来抖动的手穿着鞋带都不太行，这一说我变得紧张个不停，手一直抖动，一连几次失误，在马上要完成的时候，绳子一下子从我的手指间滑落，我连忙去捡，这一下又浪费了几秒宝贵的时间，一旁的刘若依对我说:“加油啊，王汐蕾，不要紧张，放下心来，你马上就要赢了，加油！”听了刘若依的话，我瞬间感到信心十足，活力满满，一鼓作气的把绳子穿从最后一个鞋带孔穿过，系了一个美美的蝴蝶结，我以第一名的成绩获得了胜利。
最后，我和剩下十位同学一起赢得了比赛，领到了一个笔记本，在这次比赛中，我知道了做事不能心急，心急吃不了热豆腐，做事情应该按照程序、步骤，要讲究方法和策略，否则将一事无成。
系鞋带比赛
长垣市博爱小学四（1）班高原驰
今天下午第三节课，是劳动技术课，老师带着我们开展系鞋带比赛。
第一轮是有另外带来的备用鞋参赛的。比赛开始，他们个个神情紧张，快速地将自己的鞋带穿进鞋孔里，两分钟过后，一位同学举起手，大声喊道:“我好了”！我顿时被吓了一跳，接下来第二名第三名都已产生，这轮比赛结束。
第二轮是全班比赛，我也在这场比赛里，随着马老师一声开始，我便紧张的系了起来。系到一半时，我突然发现记错了！我顿时停了手里的鞋带，但我又立即反应过来，又恢复成了原来的样子，马不停蹄地继续系，可我刚系好第一只鞋，别人已经弄完了。随着叮的一声响结束，我望着台上胜出的同学，我实在太羡慕了。
接着来到第三轮，是第二轮胜出的同学参赛。老师一声开始，同学们的手飞速地系着。我的心就像参赛的同学们一样紧张，三分钟结束了，只有一位被淘汰了。最后10位同学胜出了。
虽然我第二轮就被淘汰了，但是失败是成功之母，下次我在家练习一定会胜出的。
有趣的系鞋带比赛
长垣市博爱小学 四（1）班 连一博
今天下午第三节课是劳动课，麻老师走进教室向我们宣布，这节课比赛系鞋带。听到这个消息，我们班的同学都兴奋地一蹦三尺高。
麻老师给我们说了比赛规则：把鞋带全部打开，先把鞋带穿到鞋上，然后再系鞋带。比赛开始了，第一轮上场的人有张雅茜、王艺谦等等，他们一个个看着都很厉害的样子，但过了一会儿就拉开了距离，有的还在穿鞋带，有的已经穿好了鞋带正在系鞋带，还有的已经系好了鞋带。最终，三分钟到了，胜负已定，刘若依得了第一，王一谦得了第二。这一轮比赛实在是太精彩了。
上一轮比赛刚结束，第二轮比赛就开始了，这次是全体同学一起系鞋带。随着麻老师一声“比赛开始！”同学们紧张地开始了系鞋带。比赛时，我看到有同学系好了鞋带，顿时紧张起来，心急如焚，可是急中生错，要不是这儿系错了，就是那开了。我的心怦怦直跳，手上的汗一阵又一阵的冒出，鞋带都湿了。正应了古人说的那句话“心急吃不了热豆腐。”果然，我输了，没有吃到“热豆腐”。
到了最后的决赛，看着台上的同学们，我很嫉妒，但看着他们那惊人的手速，我又很敬佩。三分钟到了，比赛结束，结果让我们很惊讶，竟然有同学在一分半的时间完成了系鞋带，真是太厉害了。
虽然这次比赛我输了，但古人曰“失败乃成功之母”，我想，只要我好好练习，下次再比赛的时候，我也可能赢得比赛。
比赛结束了，麻老师对我们说：“只要你们能在更短的时间里系完鞋带，你们节约的就是时间，时间就是生命呀！”麻老师的话深深地印在了我的心里。这次比赛不仅检验了我们的手脑并用能力，还让我意识到，在以后的生活和学习中，要节约时间，提高效率。
这次比赛真是让我受益匪浅啊！
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