在收拾我的图书的时候，翻到一本《六祖坛经与金刚经》的合订本，记录着那是2004年在青岛的一个地推上买的。当时的想法就是都说这两个经是特别好的，可以开智慧，就先买来读读，没想到一读之下竟然如同读天书一样，也就搁置在一旁。感慨时光如流水的时候，也觉得那时买下也许就是一个契机，就像种下了一粒种子，在条件具足的时候也就发芽了。
读经、读书也是需要一定条件的，需要一定的机缘，不然，是读不懂也读不进去的。近二十年过去了，再读这两本经仍然不能说读懂，只能说是读了进去，感受到文字背后的智慧，产生了亲切感，而且有种痴迷的味道。
在儿子小的时候，我陪着他一起读《老子》，我惊讶于孩子的记忆力，读过七遍之后，就特别熟悉地读下去，说上句就可以背着接下句了，这是每个孩子天生本具的能力吧，只是后来慢慢地被社会和家长的需要的要求去学习知识，也就没有时间再继续，孩子也就慢慢没有了兴趣。
再后来，我与儿子一起学习读书笔记，也是希望能够在共同的学习中一起成长，但人的成长是需要历练的，没有经历、没有挫折、没有失败、没有成功，没有体验的话，学习再深的内容，也会变得像心灵鸡汤一样的内容，只有把学习的内容变成自己生命的一部分，才会真正地受益。
因为孩子功课忙碌繁重，我也就没有让孩子再继续，只是告诉他，如果能够把所学来的内容，哪怕是一句话做到了，变成自己的一种生命品质，那也就会改变自己的命运了。
儿子小时候有些胆小，总关注着别人的脸色，当他跟小朋友一起玩的时候，那种慢慢融入的状态，我从心里觉得心疼。当学到一句话的时候，我就叫儿子留心记住了：当一个人不在意全世界的人对他的赞美与诽谤，他也就自由了。
经典的内容就是人生智慧的结晶，精华的东西简洁明了，看似浅显却极难认识到深层的东西。经典的内容并不在知识上，即使背会了整部经，如果没有感悟到经文背后的东西，也就不会带给人转变。但只要一句简单的话语做到了，生命的质变也就产生了。
当初我读金刚经与六祖坛经，看到的只是一个个场景，却是很普通很日常的画面，怎么也跟开智慧联系不到一起。但二十年前的想却也促成了十几年后的探寻，在一部部论当中，逐渐从一个字一个词一个场景的意义，还有背后深藏的内容开始，了解那深入思维深处，触动生命程序的内容，这时候，才会彻底臣服，才会被那曾经不解的文字所感动。
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