黄进校长
注：一年的时间备会。
三位先生对徐悲鸿中学的影响
空间重构与课堂变革～徐悲鸿中学进步教育新探索
蔡元培先生
徐悲鸿先生
人不可有傲气，但不可以无傲骨
不同角度看教育3.0
教育3.0时代的特征
未来学校的新表达
徐悲鸿中学的实践探索
未来学校建设研究方向
空间重构
未来学校空间布局
教与学的变革
以关键能力为导向的学习方式变革
学习能力：听，读，说，做，思
教学策略的变革:精准教
学习策略的变革:个性学
变革从革心开始
进，进取、革新
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