近期，模仿老师走红的男孩“钟美美”大量下架模仿老师的视频。5月29日，钟美美回应称，是自己下架了视频。6月3日，当地教育局承认学校曾与钟美美接触，认为应该正面引导孩子，拍一些正能量的作品。
当时看到这样的新闻，我不禁感慨，又少了一个有趣的灵魂，我还在担心这会不会对孩子产生心理阴影，但是事实证明是我多虑了，00后的强大远非我这个半吊子的90后能比的，6月4日，钟美美上传了一个模仿志愿者的视频，视频里的他还是那样的有趣，眼里的戏丝毫没有减少，仿佛之前的下架风波对他毫无影响，但是我还是感觉到有一丝违和，按现在的梗讲就是——没内味儿了。钟美美的视频之所以走红就是因为钟美美所模仿出来的老师形象正是和大多数人记忆里学生时代的老师是重合的，我从视频中并没有看到太多的负能量，与其说我看到的是一个老师把无辜学生当作自己情绪的出气筒，不如说是对那些临近考试，却不思进取得过且过的学生的一种恨铁不成钢的无奈。所以我觉得老师和钟美美都是没有错的，反而是不少网友认为当地教育局对这个事件的处理有些矫枉过正。
不否认正能量对青少年和年轻人群体是有积极意义的，但是正能量的作用是一个循环的过程，一个人受到正能量的影响开始行动，得到正向的反馈，才会将正能量散播出去，然后依次循环，形成一个闭环，如果中间得不到正面意义的反馈，那么结果反而会适得其反，对青少年的未来也会产生负面影响。
学生时代本来情窦初开的年纪，还没来得及形成正确的恋爱观，却要拼命压抑自己的情感，到了可以谈恋爱的时候却不知道如何去处理感情问题，参加工作家里却恨不得马上结婚生子，恋爱嫌早，结婚嫌晚。
所以许多人其实对如何与另一半相处是一知半解的，他们不知道自己的一些情绪是可以和对方沟通的，有时候自己累了一天回到家，两个人都还没学会如何去正确的宣泄情绪，就经常吵架，导致第二天继续带着情绪去工作；亦或者根本没有宣泄的对象，那些负能量一直闷在心里，导致整天郁郁寡欢，产生恶性循环。
如果能正确的引导年轻人的恋爱观，那么对未来可能遇到的情感问题就迎刃而解了，虽然这可能很难做到。
美术课音乐课被占用，以至于中国人的审美让人一言难尽，听的音乐也都是毫无营养的口水歌。
美术和音乐都是人们对情绪或者情感的一种表达方式，也体现了人们对美好事物的追求，但是学生时代我们最能培养我们审美的两个课程被大量占用，导致我们对美好的事物没有鉴赏力，具体表现在这几年一直流行的蛇精脸，音乐排行榜上那些无病呻吟的口水歌。
试想一下，当你想要听歌放松一下自己，结果音乐软件推荐的都是惊雷等歌曲；你想看个电影转移一下注意力，结果电影里面的女主角那异于常人的瞳孔和下巴确实让你的注意力转移了。
这些作品会让你对生活产生新的感悟吗？一个好的艺术作品，都是在释放一种情绪，让你在某一节点上与作者产生共鸣，虽然你们所处的时间地点不同，但是在那一刻，你们产生了某种联系，而正是这种微妙的联系，才能让你在那一刻将负能量一起释放。
这些还带来了别的恶性循环，让本来可以通过艺术形式来创造无限可能的想象力，被一点点的被扼杀，以至于许多人工作的模式都是复制粘贴，毫无成就感可言。
许多人在学生时代靠着励志的正能量故事来鼓舞自己，努力学习，考入了理想的大学，他们以为自己改变了命运，但是当踏入社会之后，他们发现世界根本没变，自己的理想与报负根本无从实现，十年寒窗苦读，换来的却是高额的房价，毫无意义的加班，奋斗并没有让生活变得更好而是越来越累
靠正能量来打鸡血改变不了现状反而转化成了负能量，所以现在的年轻人都表现的很丧，因为这种无力感的做功是成倍于正能量的。
现在是一个弘扬正能量的时代，抖音里的励志视频层出不穷，微信朋友圈的鸡汤文章转发过万，微博里的奋斗故事更是被无数人刷屏，仿佛这个社会的负能量已经为0，但只传播正能量，就不会有负能量的产出了吗？解决提出问题的人就能真正解决问题吗？
唯有心怀正义，才会行正义之事；
唯有心中有正能量，才会自觉散发正能量，而不是为了正能量而传播正能量。
奔涌吧！后浪！
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