中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1422天，咨询第370次，“悦”读打卡第1082天，语言基本功练习第454天（2023.10.9）《关于厌学》
最近无论是在小区遇到邻居，还是在咨询室里接待来访学生，听到最多的话是，“哎呀，现在的孩子不知咋回事，学习没有动力”；“老师，我不想上学了，一到学校，我就紧张，手心发热，浑身不舒服”。
当孩子出现休学、厌学，最焦虑的就是父母，于是苦口婆心给孩子讲道理，希望有灵丹妙药，能让孩子赶紧回到学校，但结果却是孩子厌学持续时间更长。
其实很多时候孩子不是不想上学，只是在学校遇到了困难，也许是师生关系，同伴关系出现了不和谐，想暂时回到家调整下自己，可是父母对孩子的不接纳，不信任，不支持，导致孩子彻底厌学。
作为父母，也许我们都想快速的改变孩子，但是越想快，最终使孩子复学之路持续时间更久。青春期的孩子需要的不是有人给他讲述多么正确的道理，他们渴望的是家人、朋友的关注、陪伴，理解。
1.面对孩子厌学，不与孩子探讨学习。谈论他的爱好、兴趣、赞美他的品味，建立关系。有了良好的关系，才有交流的可能。有关系一切都没关系，没关系一切都是关系。
2."听起来你并不是不喜欢上学，也不是不能够上学，虽然我不知道发生了什么，但我知道你一定有一个重要的理由，才会选择不去学校，能说说吗？"
3.我们要放下评判，孩子才愿意敞开心扉；我们不越界，孩子才不会依赖；我们放下居高临下的优越感，孩子才会感受到尊重；我们敢于放手，孩子才会有掌控感；我们表里如一，孩子才能感受的我们纯粹的初心。
治疗孩子“厌学”的良药，永远是是来自家庭的爱、关注和鼓励。愿每一个孩子，都能得到这样的温柔。
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