一、读规画系列
二、1.聆听:听老师诉说孩子们在学校的状态，要求家长合作。作零极限。
2.看见:每个作父母的都对孩子充满希望，看见自己时而淡定的心，看见快递公司工作人员的负责
3.表达:每天在群中可以看到分享，受益多多，非常感谢
一、读规画系列
二、1.聆听:听老师诉说孩子们在学校的状态，要求家长合作。作零极限。
2.看见:每个作父母的都对孩子充满希望，看见自己时而淡定的心，看见快递公司工作人员的负责
3.表达:每天在群中可以看到分享，受益多多，非常感谢
本文标题：2017年10月11日幸福成长日志
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/juzgyxtx.html
网友评论