经常有妈妈说:我叫孩子不要跑不要跑,孩子依然在跑,感觉孩子对我的话已经充耳不闻了
问题就出在我们只告诉孩子你不能做什么,却没有告诉孩子你可以做什么。当我们说了太多“不要”“不行”“不可以”,孩子就对我们说的话自动屏蔽了,因为他得不到有用的信息:我可以在哪里跑?
有一次放学我去接娃,刚下完雨,地上很多积水。出了校门口,我耳边就不断传来家长们的斥责声:不要踩水!不可以这样!我看着这些被训斥的孩子感觉很心痛,孩子在教室里待了那么久,出来发现地上可以踩水,这该是一件多么兴奋和喜悦的事情,为什么我们家长失去了这种对孩子情感的感知能力呢?
我们没有告诉孩子:想要踩水,要穿雨鞋,这是规则。结果就是一方面,孩子的好奇心被扼杀了;另一方面,孩子依然是个不懂规则的熊孩子。
所以和孩子相处时,转换一种思维,规则不是你不能做什么,规则是你可以做什么,由负面思维转换到正面思维,这需要一个觉察和练习的过程。
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