经常有妈妈说：我叫孩子不要跑不要跑，孩子依然在跑，感觉孩子对我的话已经充耳不闻了
问题就出在我们只告诉孩子你不能做什么，却没有告诉孩子你可以做什么。当我们说了太多“不要”“不行”“不可以”，孩子就对我们说的话自动屏蔽了，因为他得不到有用的信息：我可以在哪里跑？
有一次放学我去接娃，刚下完雨，地上很多积水。出了校门口，我耳边就不断传来家长们的斥责声：不要踩水！不可以这样！我看着这些被训斥的孩子感觉很心痛，孩子在教室里待了那么久，出来发现地上可以踩水，这该是一件多么兴奋和喜悦的事情，为什么我们家长失去了这种对孩子情感的感知能力呢？
我们没有告诉孩子：想要踩水，要穿雨鞋，这是规则。结果就是一方面，孩子的好奇心被扼杀了；另一方面，孩子依然是个不懂规则的熊孩子。
所以和孩子相处时，转换一种思维，规则不是你不能做什么，规则是你可以做什么，由负面思维转换到正面思维，这需要一个觉察和练习的过程。
经常有妈妈说：我叫孩子不要跑不要跑，孩子依然在跑，感觉孩子对我的话已经充耳不闻了 问题就出在我们只告诉孩子你不能做...
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本文标题：【育儿心得】你不能做什么→ 你能做什么
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