做一个自带光芒的教育人

                                  卢锐锐

做一个自带光芒的教育人

  为期两天的培训，我感觉幸福感满满，收获颇多。大梅老师讲课幽默，干货满满，并且非常实用。都是我工作上常遇到的棘手问题。例如:老师，你能给我们孩子单独辅导吗？老师，你能让我们孩子当班长吗？求你了！……我当时第一反应是:我要有底线，不能答应他们，而忽略最重要一点:谈话需要技巧，好好说话，让家长感受到你为孩子好，为家长考虑，提供解决方案，与家长沟通一致，家校关系和谐了，你说什么，家长都听，工作好开展，事半功倍就会幸福感爆满。同时也能感受到我们智慧与帅气并存的夏校长的良苦用心:学会好好说话，换位思考，体谅他人，做一个自带光芒的幸福五小人。

做一个自带光芒的教育人

  两位自带光芒的女神都是我学习崇拜的对象。左边是我校杨君老师，右边是大梅老师。真是读书的女人最有气质！举止大方得体，笑容真心实意，谈笑间把问题就抛给我们台下这些“小伙伴″，台上台下互动特别好，我们在互动中真切感受到:好好说话是一门学问，好好说话真心不容易。

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做一个自带光芒的教育人

  我们王恒宾校长的《让学习真正发生》为课堂教学模式做了深刻解读。真正学习的课堂是什么？是老师在课堂满堂灌？不是。是不注重学法指导，只要学生能考高分就可以吗？回答肯定是:不是。我追求的课堂是:在老师的引导下，孩子能在知识的殿堂中自由畅游。老师脸上有微笑，孩子心中想说的欲望被点燃，动手能力增强，眼中闪烁着智慧的火花。而我校的五步教学法为实现我的梦想课堂做了铺垫，我校五步教学法:导，学，展，点，练。王校长分别从教师如何导？学生如何自学，对学，群学？都做了详细解答。学生如何“展″才能面向全体学生？一直是我的困惑，听了王校长的一席话，我的困惑解决了，真心实意的感谢。在“点″上王校长是这么说的:你上课可以一句话不说，只要你有能力让学生自己说出来。多有智慧的语言呀！"练”要突出本节课的主要内容，要精讲多练。多实用的培训呀！干货满满，收益颇多！少走弯路，我将坚定目标，幸福满满走下去……

做一个自带光芒的教育人

  我们好学上进，脸上洋溢着收获的喜悦。相信以后工作肯定轻松快乐！我们一群有梦想，有追求，志同道合的五小人，携手同行一直在路上……