w今天上午是《父母的觉醒》线下读书会。
老师以我们挑选最符合孩子心境的一张明信片作为破冰。我选择的是一张一个男人背对着阳光，双手捧着网纹草要种植的照片。图片里有工具，还有一些其他已盛开的植物，显然是男人之前通过精心培育出来的。我喜欢这张照片的原因是，我期待孩子通过自己的努力，通过工具，将自己心里之花培育出来，具有内驱力和目标感。
真正的开场，是一个围着桌子绕圈走动的游戏，通过动作场景，我们体验一把被催促被责备的感受。
然后就是进行共读环节。这次共读的是《觉醒的父母》第二章《生育儿女的精神起源》。
最后用一个场景式的角色扮演来结束。很触动内心深处。
《生育儿女的精神起源》主要分为三部分，孩子如何使父母觉醒？如何学会觉醒的教养之道？做个觉醒的家长不是一蹴而就的事。
金句：
1. 孩子走近我们，使我们得以认清自己的心灵创伤，使我们鼓起勇气超越创伤为我们设下的限制。
2. 孩子能映照出我们的成功与失败，让我们随时随地发现自己的“不觉醒”，从而促使我们学习与成长。
3. 要想学会觉醒的教养方法，就要在实践中学习，在建设同孩子关系的过程中学习。
4.觉醒的父母不会向外部世界寻求答案，他们所关注的是自己同孩子的关系本身，而且有信心在与孩子的互动中找到答案。
5. 孩子的第一种行为都在召唤着我们走向更高层次的觉醒，用完全不同的态度来看待孩子带给我们的机遇：它能促使我们学习与成长，变成他们真正需要的那种父母。先检视下自己，问问自己为什么要作出反应。只有通过这样的探问，我们才能打开内心的空间，为觉醒作好准备。
6.把当下的一瞬间看作实验室，每一次互动都充满了潜能，它可以把珍贵无比的东西传授给你。
7.一切从这一刻开始，从最普通的状态开始。
8.改变或纠正某个具体的行为不是目的。我们要关注的不是“如何哄孩子睡觉”或是“如何劝孩子好好吃饭”，最主要的任务是为孩子和我们自己的生活奠定好精神基础。
9.要想觉醒地教养孩子，在同孩子相处的过程中，我们就必须敏锐地觉察自身的行为。
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