今天一大早从办公室准备进班，发现小静已经搬好了小凳子在门口准备测温，之前一直在培养小静有序测温，可每次回到班级她要不就是在晃荡要不就是忘了，要不就是测温的时候半天都测不了一个，队伍塞在门口闹哄哄的，可今天小静安安静静地坐着，来一个测一个，原来不知不觉中小静已经可以熟练完成老师交给她的小任务了，真好。
走进班级看见几个值日班已经拿着扫把进来了，之前也是我喊半天他们才去扫地，今天虽然清洁小组人没来齐，不过来的都已经开始在扫地了，也有人在开始摆桌子，擦黑板了，真好！
之前跟孩子们约定进班入室即静，完成四步后主动阅读，可每次孩子们总是闹哄哄的，我一直期待的安静有序的早读从没实现过，可今天我发现小杰早早地完成四步在读书了，读得非常投入，小桦也拿出了书本在指读，班级图书角也有几个小家伙在安静的阅读，之前一直想象的画面突然在眼前出现了，真好。
看到这一幕的我默默地拿起粉笔，在黑板上写下了完成四步主动读书的同学的名字，并拿起手机拍下孩子们认真读书的身影发到班级群里与家长分享，渐渐地，越多越多的孩子捧起了书本，直到广播操的声音响起。
虽然后来的同学还是会吵吵嚷嚷，可这些已然让这个早读时光变得分外美好。有些东西，在悄悄发生变化~
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