（一）
带领孩子参加这次读书交流会，始于偶然。在华新书店闲逛，与书店老板江璧交谈，我们虽都认识对方的面孔，但不熟悉对方，仅仅限于买书顾客与老板之间的熟悉。（其实十多年前我就认识她，她当时在一个镇上开书店，经常到她的书店去逛）她喜欢看书，对顾客很热情，谈吐文雅，“腹有诗书气自华”这句话用在她的身上恰如其分。知道我是老师，而且是语文老师，不知怎么就谈到读书俱乐部，谈到让孩子们参加她举办的读书交流送书活动，她说，她是真的喜欢读书，也希望带动更多的人尤其是孩子喜欢阅读书。于是，我与她约定，约定一个时间，带孩子参加她俱乐部的读书交流会。
（二）
这可能是孩子们读书以来的第一次参加读书交流会活动。今天天公也成人之美，上午还阴雨绵绵，下午虽然是阴天却是晴明的，孩子们也挺兴奋，脸上荡漾着灿烂的笑容，绝大多数孩子都准时到场，只有个别孩子没有时间观念，让大家等，家委会的业浩妈妈与我一起管理孩子，迟到的孩子，给了一个小惩罚———做几十个俯卧撑，他们乐意受罚，其他的孩子旁边开心地给他们数数。
一阵散漫式的欢笑过后，我们的读书分享交流会开始。 分享会很简单，但很有仪式感。分享之前，首先让孩子们签名留念，这也许孩子们第一次读书签名。然后大家坐下，两位主持人洪亮的声音响起，我们的读书分享交流会拉开序幕。孩子们首先齐诵艾青的《我爱这土地》，没有特别训练，朗诵情感不到位，但声音洪亮。然后在主持人的带领下分享阅读《水浒传》的人物故事，《水浒传》是本册必读的名著，绝大多数孩子翻阅过原著，主要人物故事和情节是了解的，尤其是天乐同学，很流畅地给大家分享了浪子燕青的古诗，孩子们对两位主持人提的问题也积极回答。尤其是男孩子，似乎比女孩子更喜欢阅读《水浒传》这本书。互动分享后，书店老板江璧送给每位孩子一本书，这是孩子们意外的惊喜，很感谢江璧的慷慨，也希望孩子们能感受这份心意，爱上读书，让书香浸润心灵。
（三）
重温水浒后，我们参观了几个展厅，没有人介绍的地方，孩子们走马观花式地看，唯独到了美术雕刻绘画大师潘先生处，才真正吸引了他们的眼睛，他们围住潘先生，专注地听先生介绍他雕刻的108位梁山好汉，惊叹先生的技艺，是怎么把108个人物刻在跟戒尺般大小的石头上的？用放大镜才能看清那栩栩如生的人物和那一笔一划的名字，先生不知要刻多久？孩子们于是用手机拍下了老先生的雕刻作品。为了表达对先生的敬意，我们与先生合影留念，并背诵《岳阳楼记》送给先生。真的很感谢主办方想得周到，让孩子们感受到了雕刻艺术的奇妙和魅力。
（四）
活动接近尾声了，为了奖励孩子们的良好表现，我们给孩子们买了糖和小糍粑。孩子毕竟是孩子，他们很容易满足，看着他们开心的吃相，口中说着：“谢谢老师。”我开玩笑地说，对老师最好的谢意是提高你们的成绩，你们都欠我一个优秀，一定要记得还我。” “一定还，尽力还！”有孩子不停地点头回答。
我发现每搞一次课外活动，孩子们与老师就会亲近一些，更会惊喜地发现他们的其他闪光点。当然，召开活动的目的是希望孩子们放下手机，与书为友，多读书，读有益的书，读整本书；放下手机，走出家里，欣赏美景，做一个有思想有情趣的人。
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