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日期
1.事件
2.keep
3.problem
4.Try
日期：03.29
1.事件
看到一群友分享，关于书籍分类，感觉界线不是很明确，思想书和工具书因人而异，并没法界定，就主动提问了“如何界定思想书和理论工具书？了解他人的思想之后呢？”
然后，该群友给了我回复
2.keep
用请教式的提问非常好，我认为对方关于书籍分类不符合MECE原则代入，如果我上去就反驳反而会得不到后面的回复～
3.problem
澄清问题，不是只为解决问题而存在，也可以帮助我解惑，引发大家讨论，所以关于澄清问题的目的是什么呢？如何表达，才能更清晰自己的目的还是模糊地表达比较好呢？
4.Try
澄清问题的用处：
①你有想法，想要验证想法，澄清问题是一种好的提问方式
②解决问题前，要澄清问题，澄清问题是解决问题的工具
日期：03.31
1.事件
与小伙伴的聊天，用到澄清问题，虽然不是很明显
2.keep
有不同的观点，并没有认为他人在否定你，而是先认可对方可认可的地方，再给出自己的观点
3.problem
存在问题，关于该同学的话题，我自己按自己的想法理解，并没有主动澄清，不确定是不是对方理解我的意思
4.Try
在不理解对方的前提下，建议复述阐述理解的意思，找对方确认下，再发表自身观点进一步讨论
日期：03.31-04.01
1.事件
居委会大叔上门发菜，并告诉我们明天早上五点要核酸检测，到时候会叫号。而下午喇叭喊得是叫到名字的前去核酸监测，我不太理解到底是怎么个法子。
就主动问，是怎么叫号的呢？大叔说会在楼下喊到你们门牌号，到时候你们下楼就可以
第二天早上，楼下大喇叭是这样子喊的“34.35.36号楼请到南门做核酸”
2.keep
澄清问题，主动提问的小习惯在不断地养成小习惯，真棒～
3.problem
对于大叔的问题，开放式提问不如用选择题封闭式提问，更让人能更快反应。当时我要是问，怎么叫号的，是叫楼号6还是？
4.Try
开放式问题+封闭式选择题，能给人减轻负担，并且快速反应，不过适用于思维稍微强点的
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