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来自内心深处的源动力——浅谈家庭教育

来自内心深处的源动力——浅谈家庭教育

作者: 丛林的小草 | 来源:发表于2020-03-10 17:24 被阅读0次
    丛林的小草
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    无论是冷酷无情的虎妈狼爸,还是温馨和谐的相敬如宾,总而言之有效的,可持续发展的家庭教育就是成功的。就好比国际关系,两个国家之间如果能和平共处,互惠互利当然是众望所归。但是如果有解不开的矛盾和磨察,必要时还是要动用外交手段或诉诸武力来解决。在关键时刻,提醒家长们别忘了你的“老大”地位是毋庸置疑的!

    每个孩子都相对独立,有思想,有个性,都是无可复制的孤品。所以教育学上讲究因材施教。任何一种套用公式的,绝对化的教育方法显然是不科学的。

    先介绍两个“虎妈”式教育的成功案例。

    小时候邻村有一个男生,当大多数农家孩子整天没事成群扎堆疯玩疯闹的时候,从来没见过他的身影。有一次,小学校长特意把他从初中请回来,给我们这群孩子作报告。他精彩的演讲,骄人的气质已经明显地落我们这群土孩子一大截了!再后来听说他顺利地考上了重点高中,重点大学……

    几年前,偶然从别人的赞美声中得知他的近况。他算是我们所有同龄人中最成功的!他事业如日中天,越做越大,现在已经是几家跨国公司的老总。每天上午办公,下午基本上是和朋友打打保龄球,高尔夫球……

    羡慕他的成功,更羡慕他有一位有远见卓识的“虎妈”。她的妈妈对他学习成绩的要求一直很高。听说上小学时,有一次因为他考试没打双百,她妈一气之下一脚把他从土坡上踹了下去,顺势滚了挺远。

    当然,我并不提倡这位妈妈的极端做法,但不可否认的是他的成功和他受到的“虎妈”式教育绝对有直接的关系。

    在自己儿子的教育中,我也扮演了一个虎妈的角色,而且沿袭了一种说法,即在孩子十岁以前一定要把他“收拾”住,尤其是男孩,甚至让他对父母有一种望而生畏,闻风丧胆的感觉。

    “长屁股就是让妈妈打的!” 这是儿子四岁左右和我闲聊时说过的一句话,每次回想起来,我都会感觉鼻子酸溜溜的。

    当然,我对儿子也不是那种蛮不讲理的家庭暴力,只有他真正犯错误的时候,我会毫不含糊地批评他,并让他尝到皮肉之苦。李琦老师在做客一个综艺节目时说:“男孩儿,你得让他知道什么是疼!” 

    让孩子懂得享受权利的同时,一定不要忘了承担必要的责任和义务!没有规矩不成方圆。在这个世界上,没有人可以凌驾在规则和制度之上!

    记得儿子上小学五年级时,老师打来电话说他违纪了。我放下电话,随手拿着一个教鞭棍,直奔儿子所在的小学部。儿子看到我后吓得胆颤心惊,直打哆嗦。当时我并没有打他,只是训诫了一番,并警告他没有下次。接下来的几个月时间里,儿子再也没有违纪。这件事,小学班主任几乎逢人就讲,我家孩子是如何地怕我。

    上高中后,儿子开始住校。我没时间陪读,也不想陪读。人总要成长,总要独立,父母是孩子成长过程中的设计师,领路人,但绝不是孩子的保姆和拐杖!

    经过多年的培养,儿子养成了活泼外向的性格。高一新生军训,儿子就开始毛遂自荐,经常展露头角。继而学校,班级一有演出或活动,他总是冲锋在前,身兼数职!体育方面,那也是篮球,排球,乒乓球样样“精通”。离开我的监督,他真是如鱼得水,忘乎所以。

    结果高一上学期的各次考试中,他的成绩一路下滑,由年级二百多名,滑到三百多名,再到四百多名,期末考试竟下滑到了五百零一名。

    这种情况下,说实话我也有点沉不住气了!陪读吧,实在是不情愿,而且我也不相信陪读会对提升孩子学习成绩有多大帮助。我只能跟他谈,他自己也意识到了有点玩过火了,再不奋起直追,一切恐怕就都来不及了!

    接下来的寒假,他突然像变了个人似的,主动买工具书,印材料,央求我给他买网课,每天按计划学习,常常过半夜。

    开学后,他的学习成绩果然开始上升。由五百上升到三百多名,三百以内,二百多名,再到100多名。上升的幅度之快,让我也有点不敢相信。高二上学期要结束时,他进入到年级50名以内。

    虽然这个成绩远远不值得夸耀,但他经过自己努力不断进步的过程,还是很令我欣慰的。他心里阳光,积极向上,力争上游的人生态度,让我这个家长看到了希望。

    这个寒假里,他每天都按自己的计划去学到半夜,而且还有计划地锻炼身体,不需要我的干预。上网课以来,经常会用到手机,为了减少手机依赖,每天晚上儿子主动把手机放到我这里寄存。

    总之 我发现,在学习这件事上儿子终于实现了由他律到自律的转变。这源源不断的学习动力不是来自于外部条件,而是来自于他内心深处的追求和渴望。只有这种动力才是坚定的,持久的!而我们家长就应该培养孩子逐步形成内心深处的源动力!

    此时此刻,我终于松了一口气!看来我在儿子身上的教育实践还是可行的。我十几年的努力没有白费!

    在这里班门弄斧地分享一下我在孩子教育方面的几点看法。

    01读书是硬道理

    书是人类智慧的结晶,书是文化艺术的源泉,书是历史的一面镜子,书是人类进步的阶梯!从小培养孩子爱读书,多读书,读好书的习惯。读书对孩子树立远大的理想,正确的人生观和价值观都能起到至关重要的导航作用。

    从孩子牙牙学语开始,家长首先要引导孩子识图,看图说话,接下来给孩子读各种有益的儿童图书,然后当孩子有一定识字量的时候,家长最好和孩子共同读书,共同成长。

    所谓良好的家庭教育环境,可以没有华丽的装饰,可以没有贵重的古董,但一定要有书,有一定量的藏书!而且书不是用来摆放的,有书必读。书柜最好放在卧室,放在触手可及的地方。

    世界上最优秀的民族,最智慧的民族——犹太民族,他们对书的钟爱,对读书的重视是任何其他民族不可比拟的。

    读书让人获得文学的滋养,艺术的熏陶,历史的积淀,科学的启发……从而使孩子从小树立崇高的理想,远大的目标,正确的人生观和价值观。这就是人生格局,这就是驱使一个人不断努力奋斗的无穷的力量源泉。

    02以身作则,为人师表

    孩子的成长需要社会,家庭,学校三位一体共同努力。家庭是孩子成长的原生态环境,父母都是孩子的第一任老师,在教育孩子上,父母首先要以身作则,为人师表。当你要求孩子不玩手机时,身为孩子第一任教师的家长也要率先放下手机。从来连一眼书都不看的家长,又如何要求孩子爱看书呢?

    家长在思想上,语言上,行动上都要处处以身作则,做孩子的表率。潜移默化,耳濡目染地影响着孩子。为什么高学历的父母,孩子大多数也是高学历?为什么书香门第的孩子,一般都爱读书,都学业有成?这和孩子的原生态环境密不可分。这些父母懂得如何为孩子打造一个良好的家庭环境和学习氛围。家长们,不要一味地抱怨孩子,在抱怨孩子之前多检查检查自己,您做到以身作则了吗?!著名演员陈道明有一句话说得很好,“做人的最高境界是节制,而不是释放。”懂得自律的家长,其孩子绝不会太差。

    03  时间是用来规划的

    属于每个人的时间都是有限的,常言说浪费别人的时间,就是图财害命,那么浪费自己的时间,就是慢性自杀!

    世界上唯有时间对每个人来说都是公平的,一但逝去,终将不还!每个人的时间都是用来规划的,而不是用来浪费的!在孩子懵懂无知的时候,他当然不懂得如何规划时间,这就需要家长耐心协助孩子完成。

    规划孩子的时间,并不是意味着给孩子太多的学业负担,把孩子当做机器人一样操作。而是对孩子在利用时间方面,有一个计划和指导,不让孩子在无聊,空虚,浑浑噩噩中白白耗费掉宝贵的光阴。对孩子的成长方向有一个暗示和引领。

    家长不必时时刻刻陪在孩子身边,但一定要充分了解和掌握你的孩子在某个时间段里大约在做什么。正确引导孩子这段时间里可以做什么和应该做什么。而不是家长和孩子同样地迷茫,空虚,无所事事,最后痴迷于令人刺激的娱乐二而不能自拔。这就是规划时间的重要性。

    04  朋友在精,不在多

    所谓物以类聚,人以群分,近朱者赤,近墨者黑。孩子与什么样的人为友也是至关重要的。

    让孩子懂得分辨良莠,摒弃孩子的从众心理。避免让孩子接触那些游手好闲,不学无术的孩子。告诉孩子不要为了人缘好就去迎合一些自己不喜欢的人,去违心地参加各种聚会,或者组团游戏。诸如此类的交往没有也罢,这并不影响孩子的成长和人际关系。

    与积极,阳光,有进取心的孩子为伍,那么你的孩子自然也会变得积极,阳光,有进取心。与志同道合者为伴,不交损友!朋友在精,不在多!

    05  不姑息,不让步,不心疼

    孩子不能总生活在温室中,不能总生活在父母的臂弯下。正所谓温室里长不出万年松,庭院里驯不出千里马。

    孩子终究要步入社会,社会是一个相对公平的竞技场,物竞天择,适者生存。父母可以委曲求全,迁就孩子的缺点,姑息孩子的错误。久而久之,这样的孩子长大后很难适应这个社会,到处碰壁,最终无法生存。

    父母之爱子则为其计深远。让孩子吃一些苦头,懂得承担一定的责任,经历一些挫折,才能真正促进孩子的成长。原则问题绝不让步,不要因为孩子小就让着他,让他懂得人人平等,任何人也没有特权的道理。

    对孩子不合理的要求,父母要勇于说不,要守住底线。批评和惩罚孩子之后,父母千万不要心疼孩子,反过来向孩子道歉,或者表达对孩子的心疼。这都是不明智的做法,如果这样,孩子就会了解你的心里,吃定你了,你的批评教育也都前功尽弃了!有远见的父母关注孩子的不是衣食冷暖,而是成长的方向。希望孩子成为一只搏击长空的雄鹰,翱翔在蓝天白云之间。这才是家庭教育的格局!

    06  扩大视野,赢在格局!

    网络曾流行一句话,贫穷限制了想象。那么,限制人的想象力的,从表象看是贫穷,其实归根结底还有眼界和见识。井底之蛙,夜郎自大都是因见识和眼界限制了想象。

    现在有很多孩子没有明确的人生目标,不知道自己的理想是什么,整天浑浑噩噩,得过且过,娱乐至上!关于理想,他们最常说的一句话就是,“别跟我谈理想!” 有一种观点说,面对这种情况,只需带他去几个地方,公交车站,火车站,高铁站,航空公司……让他看看那里的人们不同的穿着打扮,言谈举止,精神面貌……然后进行对比观察。他自然就知道他将来想成为什么样的人,将来想做什么。这就是眼界和见识对一个人的影响。

    家长不妨充分利用假期时间带孩子远足,度假。访名山大川,了解各地风俗习惯,探寻历史古迹,探索科学奥秘……以此来开阔孩子的眼界,增长孩子的见识。有开阔的视野,有高远的目光,这样的孩子才能有远见卓识,才能从小树立远大的目标,并为自己的目标而坚持不懈地努力!

    读万卷书,行万里路,古人尚且懂得这个浅显的道理,何况现代人呢?有名句为证,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层!”,表达的就是一个视野开阔,见多识广后的人豁达的内心和高远的志向!

    07.艺术是精神食粮

    在孩子小的时候,踌躇满志的年轻父母总喜欢把孩子送到各种课后班,一心想把孩子打造成全才。诸如绘画,音乐,书法,口才,弹琴,下棋,武术,舞蹈等,把孩子的时间排得满满的。然而,随着时间的推移,孩子学业负担的加重,孩子们逐渐地很难适应这些学习,更谈不上所谓的兴趣,往往是样样通样样松。

    建议在所有这些项目中,选择孩子特别喜欢的一两项重点培养,这样孩子不至于太累,也可以学的精一些。当然这只是个前提,孩子到底能不能学通,学精,还需要孩子和家长的共同努力。

    其实任何一项艺术想学通都不是那么容易的,都要付出一定的辛劳。一开始孩子感兴趣,过一段时间会出现一个困难期。要么知难而退,要么勇往直前,这正是考验孩子更考验家长的时候。只有家长坚持下来了,孩子才能坚持下来。

    这个社会不缺学习好的孩子,也不缺多才多艺的孩子。如果你的孩子除了学习之外没有一技之长,是很难在人群中脱颖而出的,即使遇到好的机会他也常常不敢往上闯,往往会错失时机。如果孩子有过硬的才艺,有过各种舞台的历练,关键时刻孩子就会有足够的勇气向前冲。现代人才需要毛遂自荐,脱颖而出! 不要学姜太公,指望有明君会驾车来迎接你,更不要学诸葛亮,指望有人会为你“三顾茅庐”! 那都是过去时了,要与时俱进!

    艺不压人!好的才艺不但能提升你的综合实力,社会竞争力,而且能陶冶人的情操,提升人的气质,丰富人的内涵,增添生活乐趣。艺术是一个人的精神享受,精神追求,是金钱永远无法买得到的。为什么有些暴发户,一旦有了钱,就非嫖即赌,挥霍无度,很快又被打回原形。就是因为这些人缺少精神追求,目光短浅,浑浑噩噩。而真正能保持家族长盛不衰的,往往是那些书香门第。因为他们有文化底蕴,他们有精神追求,他们有恒远的目标,他们有持久的动力,这一切才是走向成功的重要的基础和保障,

    08  物质刺激不是长久之计

    现在孩子们听得最多,最烦的教育用语就是。孩子呀!你一定要努力学习,考上好的高中,将来再考个名牌大学,才能找到好的工作,挣到大钱,开豪车,住豪宅……其实这些话早已经给孩子的耳朵磨出茧子了!跟小学和初中的孩子说说这话倒还可以,小学孩子啥都不太懂,而初中孩子即使懂了一点点,但是也不敢直接反驳你。对于高中和大学的孩子,你再跟她说这些话,他们是不屑于听的。如果单纯是为了赚钱,为了过上“好日子”。那么努力读书,考上好大学绝不是唯一的出路。孩子们会告诉你,某某网红日进斗金,某某土豪才小学文化。的确要是单从薪水高低来分,一些重点大学毕业的高材生的薪水,甚至不如一个普通木瓦工多,更远远不如一个养殖户挣得钱多。

    二十年寒窗苦读,完全就是为了豪车和豪宅吗?不要用物质和金钱来激发孩子的学习动力,人的追求不单单是物质上的,更需要是精神上的发展,我们的教育首先是引导孩子对科学知识产生浓厚的兴趣,激发他们对未知领域的不断探索精神,增强他们对科学文化知识的渴望。这才是孩子成长的源源不断的内在动力。而短期的物质的刺激,对孩子可持续发展是没有什么帮助,他只是一时的兴奋剂,治标不治本。

    总之,教育的目的就是要实现由他律到自律,由外在到内在,由客观到主观,由物质层面到精神层面的转化。

    以上是个人在经历了二十几年教育教学历程后,得到的关于孩子教育方面的几点体会,大胆地分享出来,期待友友们指点迷津。

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