今日语文课——口语交际“即兴发言”，课后，布置作业“谈网课”。如此实操练习，让孩儿们心中所想变成口中所说。看，众说纷纭谈网课！
网课利与弊
刘馨阳
今年寒假与往常有些不同，因为在春节之际，可怕的病毒袭击了我国。所以在开学之时，我们无法返校学习，只能待在家中上网课。这对于老师、同学、家长都是一次挑战。而对于前面的学习，我也有了一些自己的观点和感想。
最初得到消息的时候，我心情很复杂，五味杂陈，有快乐，有忐忑，也有对于网课这个陌生的课堂感到恐惧。但网课上了一段时间，我的心情就很轻松了。一开始上网课的时候，以前睡到自然醒的我还需要被闹钟的“歌声”给叫醒。但一段时间后，我也养成了早睡早起的好习惯，便不用了，自己每天能按时起床啦！
这段时间我也觉得上网课有不好的地方：一是我们的眼睛若长时间盯着电脑屏幕看，很容易造成近视；二是如果我们自控力不好，又没有老师的督促，很容易在课上是开小差或做小动作；三是体育锻炼，呆在家中，我们能做的体育锻炼及其匮乏，所以不能像在学校一样。但我们也不能整天游手好闲，一定要多做一些不用出门的运动。
不过网课的好处也是很多的：一是视频可以暂停和回放，更利于我们学习和记笔记。二是上网课大大减少了我们上课的时间，其余的时间可以充分利用起来：如提前预习一下下一节课的知识，阅读一些课外书籍，这可是自我提升的大好时机啊！一定要好好珍惜，为毕业考试打好基础。
离毕业考试没有几个月了，我们一定要努力，努力，再努力，珍惜现在的大好时光。珍惜最后的小学生活，给自己的小学生活，画上一个圆满的句号。
我坚信“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”。返校之日一定会在春暖花开之际到来的！
网课PK实体课
卢嘉欣
因为疫情，网课在全国铺天盖地、轰轰烈烈地展开了。疫情当前网络授课成为“风口”，这是偶然的，也是必然的，网课利弊皆有，取舍因人而异。缺乏监督，缺乏互动，让很多网课的实效性无从谈起，前两天周末我去舅妈家去取东西，到了舅妈家，我进到了弟弟的房间，看到了他的“学习天地”，只见他听着网课，手机页面却在打游戏，我问：“你这不是一心二用吗？”他却笑呵呵的说道：“学习讲究劳逸结合，我耳朵听着老师讲课，眼睛打着游戏，两不耽误！”我想一定会有很多人这样去做吧。网课导致许多亲子关系不恰，有很多家庭因为妈妈受不了孩子而去选择自杀，孩子因为妈妈批评几声就嚷嚷着跳楼的，这样的例子数不胜数，在网上上课整天对着电子产品会使很多同学的视力下降，开学后都纷纷戴上眼镜。
虽然上网课有弊端，但是我认为它也有利处。在我上网课时，如果有不会的，可以去看回放，再次学习，然而在学校却不能。上网课，每节课的时间都有控制，这样我每天就能更好地去规划自己的每一天，有更多的时间去读书，上网课可以听到更多老师讲授的课，这样如果班上的老师讲的不是很清楚，也可以去学习其他老师所讲授的课程，学习更多的方法。总的来说，我认为网课有利有弊，实体课和网课哪个更好？我不做选择，因为，如果我们每天认真上课，作业按时落实，足够自律，在哪上课又有什么关系呢。
网课—双刃剑
郭贞秀
今年春节，一场突如其来的疫情，妄图夺走一切。起初人们觉得新型冠状病毒与自己无关。直到他开始肆虐横行，开始掠夺亲人朋友的生命。我们开始惶恐不安，手足无措。因为疫情的严重，我们只好在家中上课，进行空中课堂。由于第一次接触这样特殊的上课方式，开始非常的不习惯，不会使用这个软件。不过随着时间的推移，我也慢慢习惯了这样特殊的上课方式。
这次网课是一次最公平的试炼。所有学生面对着公平的教学视频，公平的作业。没有所谓的被人打扰，没有所谓的看不清黑板等等理由。比的就是自律。网课上还有一个非常人性化的设计，有时候上课，由于节奏快，我时常有一些内容听不懂。于是我便会观看回放把不会的内容再仔细观看一遍，巩固好。上课时还可以连麦回答问题，发表自己的观点。跟上课举手回答问题，有着异曲同工之妙。有时提交完作业，老师还没有改之前，要是我发现有一些小问题，还可以订正。空中课堂不仅能在手机屏幕上观看，还可以将直播投屏到电视上, 看着更加清晰，也可以保护我们的视力。
但是往上空中课堂还是有一些小问题的:比如有时候因为网络的问题，经常会卡顿，耽误了上课的时间;我有时提交作业的时候经常提交不上，要反反复复好几回；偶尔投屏也总是断断续续的，我正听呢，它就突然黑屏了，批注根本就跟不上，好在老师课后会让同学把批注发到群里。
网课就好比是一把双刃剑，有利也有弊，但是我个人认为还是利大于弊的。只要我们足够自律认真，这些小毛病是不足以影响学习的进度的。我们只有努力，才会有收获。
待到樱花烂漫时，你我河滨重见！
谈网课
陈曼妮
因为疫情原因，网课已经进行了一个多月了，而人们对网课的议论也是各有各的看法。比如我们现在用的软件钉钉，许多人硬是把4.6的高分打到了2分多，可见一些人并不想上课，因此，网课的效果会大打折扣，就像发生在我身边的，一个同学发朋友圈说:“开学就要考试了，可我的数学还不会”。由此也可以知道，网课也是考验我们的好方法，在没有老师监督的情况下，你是否还能像在学校一样好好学。
“没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败。”现在所做的一切都会成为你考试时的“铺垫”，这也说明，网课不是让人成绩下降的真正原因，有些人在网课中学的很好，但有些人却因为网课放纵自己。上网课时，如果哪个地方没听懂，你可以看回放，看到你会为止，无论多少遍，但在学校上课，那可就不一定了，比如我，哪个地方没有掌握牢固，我会再去看一遍，直到懂了为止，但网课对眼睛的伤害终究是改变不了的，我们只能通过眼保健操等缓解。网课有利有弊，但终究靠的还是自己，自觉的人在哪上课都没事，而那些喜欢掏空子的给他再好的环境和老师，他都不一定能学会。
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