2018年10月30日，一代武侠巨匠金庸先生溘然离世，享年94岁。
在先生掀起的波光旖旎的江湖武侠巨浪里，回忆往昔，我看到了自己曾经狂热追看金庸武侠小说的身影，钻被窝，打手电，课堂被老师收书，却强势声讨老师，取回书本，那个不知天高地厚，“乳臭未干”，不懂分寸的少年。
初中三年，追看小说几十部。当时盛行的琼瑶催泪言情，岑凯伦都市靡恋，还有梁羽生笔下侠士风流，翩翩少年，如花美眷。我都横扫而过。
其余的时间，全部留给了心爱的金庸武侠小说。金大侠的书里，承载着我青春跳动的心，还有不灭的回忆。
犹记得，那年九月，一个小山坡上，一所简陋的学校，迎来一群少年。
野菊花开的秋天
山上迎来了一群少年
急于打开青春的扉页
粉红的笑脸/透亮的眼
捕捉着天空飞鸟的信息
釆撷田间野花的芬芳
撰写青涩的诗行
这是一群初一的新生，好学勤奋，初进校园，尽情享受着新的环境，新的学习。
很快到了初二，一年的新鲜感过后，初二的学生有点老油条。那个眼睛清亮，上课有魅力，能抓学生心神的魅力青年女老师不再当班主任了，她好像把我们全班的神也带走了。
任课的老师换了全班人马，主科是两个中年的男老师，他们像大学教授一样，只讲课，很少跟学生交流，课后少跟学生交流。他们管学生的松驰感，感染了学生，好像整班学生也泄了气，读书的精气神也泄了。
那个年龄，特别情绪化，爱上一门课，是因为喜欢那个任课老师。不喜欢一门课，也是因为不喜欢那个任课老师。
语文本来是我比较擅长的科目，老师其实很专业，但是他的风格，他在课堂夸张诙谐的讲课风格，成了我们的谈笑话题。谈笑之后，我们也没有了认真学习的热忱。
那股劲放下了，就提不起来。其实是我觉得全班人没了学习的劲头。反正大家都放松，我也放松啊，随大流。我们一班，本来是成绩笑傲全级的大一班，现在大家无所谓了，上课不认真，睡觉，偷看小说，搞小动作，课后玩乐，嘻嘻哈哈。
一泄千里。等到学期中试卷发下来，我和同桌的成绩加起来，总数还低于坐前排的班长一分。我们表面潇洒的大笑，成绩就是浮云啊，这个数字有戏剧性。其实心里都一紧，不是全班都放松吗，其实有人成绩还坚挺着呢。放松的只是自己没有目标，勤奋自律的人暗暗用功，应该也有很多吧？傻吧，不好好学习，学什么玩乐人生？
而现在的我们呢，要努力提高，很难了，拿也拿不起了，怎么办？
那就破罐子破摔。转头发现班级里流传着各种作家的小说，随便在哪个座位前驻足，看某同学捧着一本小说如痴如醉，乐在其中，只要你喜欢看，就可以预约排队。因为那时候书很稀缺，学生买不起，不是借的就是租的，问明情况，征得同意排上号，就等别人看完。不过要长个心眼，时时跟进，如果没有及时去抢，可能半途又给别人截去了。
只要拿到了书，就像饿鬼看到酒肉一样眼神发亮，恨不得立刻来一场饕餮大餐一饱朵颐。上课看下课看，为了赶时间进度，争分夺秒，扬鞭策马，茶饭不思，奋不顾身一头扎进书海。回家路上头脑里萦绕的都是江湖儿女爱恨痴缠，风起云涌纷争不断，快意江湖，血雨腥风。
晚上回家，完成了日常琐事，假装早早学习，上床睡觉，怕母亲半夜查岗，拿着手电筒，钻在被窝里加班连夜赶工，一看起来忘了时间，直看到天色发亮，手电筒完全无光。
有金庸的日子，没有时间日月不转。看书的时光，山河颠倒，爱恨情仇只为感叹侠客身世飘零，江湖风烟壮丽，却回不到故乡。
而我的眼前，没有前途没有光，梦想有一点，却模糊缥缈，隐隐约约。诗和远方，在日子之外，在文字之中。
诗和远方只能在梦中抵达，而眼前的苟且，却很快来到。
学习，上课，周而复始。老师来上课打个照面，课后难得一见。上课时间，主科课堂我们照样看小说。故作姿态的，把书放在桌子下层，低着头看； 欲盖弥彰的，书放在桌子上看，遮遮掩掩的，把课本竖起来，挡住小说，埋头苦干；明目张胆的，公然放在桌面上，放开胆子看。多少同学一猛子扎入书海，如入奇境，不知自己身在何方。
某一日，我正为悲情的张翠山夫妇泪眼滔滔，殷素素遭毒害，张翠山自刎殉情，转眼张无忌长大成人，天赋异禀，成为武林盟主。身边美女如云，阴毒的周芷若，勇敢的赵敏，悲情的阿离，深情的小昭……张无忌乱花丛中迷了眼，处处留情，正恨得牙痒痒，直想跳进书里去，告诉张无忌，“弱水三千只饮一瓢”，真正的男人，就要跟一个心爱的女人一直到地老天荒。
情到深处，完全忘记周遭的环境。作为语文代表的我，语文老师来到身边，我却浑然不觉。
老师似乎筹谋已久，瞄到我一时不察，立刻下手，伸手往桌子上一抽，立刻拿走了我的小说。嘴里说：终于抓到你了！
啊，我好像如梦初醒，怎么回事？怎么能这样？我的书呢？怎么能这样？
好像到手的糖果突然被抢了，如梦方醒，可是对手强大，我的心里慌做一团，闯祸了！！
书就这样被收了，老师一连几天没有传来任何消息。
过了几天惊魂不定的日子，没有等到老师悬着的那条棒，猛的一下子砸下来。松了一口气，老师没有拿我怎么样嘛，这不没事嘛。
我又回到游手好闲的日子，醉死梦生的上学，不求上进，混日子，耗青春。那时候，只觉得来日方长，日子是不值钱的，可以用来随手挥霍不用心疼的。
不知道过了多久，才猛然发现书是有主人的，被没收的书，债主上门催了。怎么办呢？
不知道哪里来的勇气，我像上门踢馆一样，带着一个同学，带着挑衅寻事的气势上门找老师要书。现在想想，老师会这么怂？是他一贯的纵容我们，把我们惯出来的骄横之气吗？
我到了老师门前，径直站在门口，找老师要书，气势甚至比老师还雄壮。气汹汹的跟老师说，那本书呢？
老师说，你是站在哪里？跟谁说话呢？
我冷笑一声，我站在哪？我是站在中华的国土上！
好像我这一泱泱大国的平民，就可以任意而为，横扫千军。
不知道为什么老师不生气，是不是不值得跟我一个黄毛丫头置气，还是刚好他心情好，还是因为他惜才。因为我的语文成绩是比较突出的，从小到大，语文一直是拉升我形象使我成为优生的凭仗，这大概是我膨胀的理由吧。尽管那是我这个一贯低调胆小的人，生平难得的一次膨胀。
或者是金庸看多了，感染了一些英雄侠气，胆子因此肥了不少。
总之记忆里，在这件事我没有挫败，凭我的横气，拿回了书本，在老师心里留下了有个性的文艺女生的深刻印象。
在后来的作文里，有一次不知道是老师的哪个命题，激发了我的灵感，我滔滔不绝的写了一篇作文，展开评论了我读小说的收获感悟，评价我喜欢的两位作者不同风格特点，还有他们的作品对于学生读者的正面影响意义。交稿后感觉自己又有了膨胀感，老师看后会不会想，这个学生很有独特的想法和见地。
语文这门功课，在学生时代确实壮了我不少胆气，给了我小小的傲骄。恰逢学生时代赶上如饥似渴大量阅读的黄金时期，海量的阅读就像在我心里储备了走向诗和远方的能量，种下了向往文学的种子。
白马啸西风，侠客情怀，红尘古道，但求在文字里任性地驰骋，尽情地撒欢，享受每一个当下的美好。
感谢我的青春里，遇见了金庸，遇见了武侠，见识了一个波光谲艳的江湖。
文字是一个人青春最好的滋养，江湖侠气，是一个人正气的最大的伸张。像杨过一样任性豪情，像乔峰一样大气磅礴，像郭靖一样顶天立地，家国天下。
在我的心里，最喜欢的是郭襄，才华容貌家世，她是当之无愧的星二代，但是她至情至性，可以像男人一样纵情豪歌，创一番事业，成了峨眉派之祖。也可以像小女人一样偷偷爱一个人，爱到山无棱天地合，心里仍然放不下至爱。
活得认真活得精彩活得轰轰烈烈，把个人能量做到最大化，这可能是现代人最成功的“江湖侠气”。
但行好事，莫问前程。把生命的能量发挥到极致，一切希望的美好都会如期而至。
时间 跨上白色的骏马
梦回
猛然醒觉
少年愁滋味
已高挂在
那棵蝉鸣的枝丫间
而中年的心
延展成浮生云半卷
施施然
旖旎于陶渊明的篱笆前
诗意在心头蔓延
记忆的藤蔓链接
书桌旁，小窗边
星星点点
夕阳下，教室前
幽梦一帘
文字的洪流冲破时空
往事如浪花四溅
思念似白云缱绻
映出矢车菊的清浅
橄榄树的淡远
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