之前一直把教育重点放在大宝身上,觉得小宝还小给点温情陪伴即可。不知不觉转眼小宝也快要上一年级了,这周带小宝试各种培训班,发现小宝因为日常娇惯和疏于管理,有些无规矩,观察力不强,记忆力可以。
去了感统课,去了体能课,都不是理想中的润物细无声,和颜悦色。
上感统课时老师会大声的要求孩子听口令。
上体能课老师有些强行孩子自己到陌生环境上课,导致孩子怕黑。
两个班下来,老师们的反馈,情况都不妙,我的焦虑症发作,我就在想是我的孩子不行还是老师的教育方法不好,还是我过于溺爱,对老公对孩子也没有那么温柔了,但是我也自我察觉到,也试着自我调节,但是焦虑点没有解开,是随时可能发作的,我想知道我的孩子到底怎么不行,有再次试课。总感觉虽然体能课环境好,规格高,还缺发实战经验的,女人嘛,选择答案里有很大程度跟着感觉走。昨晚,我又再次带小宝上感统课,与老师深度聊了聊,老师承认,孩子还可以,没有谁真的是十全十美。
带着小宝回家的路上一路欢歌。
正好看到一位专家发的信息:亲子教育的根本不是教育孩子和改变孩子,而是家长提升自己和成长自己,这才是亲子教育最根本的核心所在。
妈妈的内在情绪是大海,孩子是小船。大海风平浪静,小船自然安安稳稳,大海风大浪大,小船被掀翻的可能都有。妈妈,是孩子生命的根基。
孩子身上的有些问题,叫做“你妈妈(或你爸爸)觉得你有问题”。而且这种问题占90%以上。
做为父母,当你的生命不开花,所有的亲子技巧都只是装饰,甚至毒药。当你的生命开花,你不需要任何的亲子技巧,或者,任何都可以成为是你的技巧。
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