逆水行舟

最近体悟了一句话：学如逆水行舟，不进则退。

这话我很小就知道了，当时太小，没感觉。理解这句话得从学习开始，学的过程听懂了，学明白了，这是第一步，然后抽时间复习，把知识留在脑海里，用脑科学的话说就是：加强神经元之间的链接。

对于知识分子来说，有一个特点就是：每天都得学习和思考，保持大脑的活跃，停止学习一段时间，再开始就会遇到麻烦。

学习是什么？学习就是主动对大脑进行改造，强化！这个过程非常痛苦，把知识输入，再和已有知识连接，再输出，能练习能考试，能运用。知识才会发挥力量，否则只是个智力游戏或者信息。

这个过程最怕的就是忘记，我们每天都在学知识，如果像猴子掰包谷，学了过一段时间又忘了，知识的作用会很有限。学知识得学成体系的知识，并和自己已有的知识连接起来，加强记忆。

整理也是一个很重要的步骤，思维导图是个好工具。

1   A4即可，书中原话总结提炼，化繁为简，表达于纸，短小精练。

2   对照思维导图，复述书中内容。

3  把所记忆的知识写下来。不一定要全写，写大概框架即可。 

4  再对比书本查漏补缺。

123步骤没问题再去测试。

4 还有更高等级，费曼学习法，翻转式学习，已教为学，打谱践行等，以后再讲。

再学习过程中我试过摘抄。这个过程可以练字，或许能增强一丢丢记忆，但是太费时间，摘抄的知识就像海边的贝壳，捡不完的，再努力也是捡贝壳。