我们终其一生都在学习生活的艺术。
离开学校并不意味着学习的终结,相反,离开学校正是学习的开始。
在学校,读书学习的目的是考试。离开学校真正考验的是一个人学习生活的能力。
你第一次开始面对并认真思考:活着的意义是什么?生活的目标是什么?
也许某一瞬间,这些念头一闪而过,随之流逝。
但是思考生活目标的意义永远不会真正消失,它们随时有可能突然冲进你的大脑,逼你再次面对并思考,直到你最终找到属于自己的人生目标。
弗洛姆说,我们大多数人活着追求的就是幸福。
它用了大多数可能是为了严谨,也可能这个世界真的存在不想要幸福的人吧。
但我肯定是属于大多数人中的一员,我渴望幸福。
就像我之前在某篇日更里写的,我觉得苦难除了苦难本身毫无意义。
如果可以避免,我一点也不想经历苦难。
幸福才是生活的意义,幸福的时刻闪闪发光,正是那些幸福的体验点亮了我整个人生,才让我对生活充满希望和动力。
那么如何获得幸福呢?
弗洛姆觉得必须依赖人内心的力量,一个人只有内心强大而有力才能获得真正的幸福。
真正的幸福需要摆脱外部控制的制约,从而解放内心。
人本身是具有强大力量的,首先我们需要认识到自己的力量,正确的使用自己的力量。
对于力量的滥用会导致一个人的非理性,例如对于激情的滥用,基于贪婪的欲望,被激情摆布,却还认为自己在表现真实的自己。
我认识生活中的很多人,滥用药物,性瘾,放纵沉沦。他们美其名曰,体验生活。
什么叫生活?真正的生活绝不是建立在损害自己的健康之上的!
我并不是禁欲系,相反我觉得性爱是生活中最简单美好的事情之一。
性爱本身并不破坏人体的健康,离开健康人还谈什么幸福?
理性是人建立内心力量的第一步,其次是爱,唯有爱让你理性的爱自己,摆脱欲望和贪婪的枷锁。
真正束缚人类的解锁并非外部的环境和制约,而是人的内心。社会向我们暗示的欲望和观点,像无形的铁链一般束缚着我们。
我们只看得到外面的铁链,却不知道内在铁链的存在,甚至产生了内心是自由的错觉。
关掉所有外部按钮,手机,网络,人际交往,社会化框架,你的思想里还剩下什么?你的内心丰富吗,你有自己的语言吗?你说的话能表达你自己吗?你在鹦鹉学舌吗?
别逃避,勇敢向自己发问。
生活的艺术在你之内。
最后,引用弗洛姆《存在的艺术》一段话:阅读生活大师的著作,学会理解他们字里行间所说的真正含义,在如何生活这个问题上形成自己的信念;克服那种不需要大师、指导、模式的天真想法,在你的一生中,你可以看见人类最伟大的头脑在几千年中的探索和发现--他们都继承了前辈留给他们的智慧和经验。最伟大的大师之一梅斯特.埃克哈特说过:“如果在生和死的问题上没有向导,人类该怎么办?”
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