看到这样一个这样的小故事，是说是有个客户经常去一家菜摊买菜，然后这个菜主呢每次等客户买完菜后都会多给添一些菜，或者添点葱，然后这个客户觉得这家人很会做生意。因为人人都觉得自己在这里买沾了人家便宜，人家店主好客大方。所以生意也越来越好。
然后有一次，这个客户又在这家买菜，然后结完账多出几毛钱，于是就跟菜主说，别找钱了，给我一颗葱算了，按照以往的思维来说，这店主应该很快的同意，毕竟还能多多卖出点菜，还不用找零。可是店主却说，“你知道这个葱现在什么价格吗？怎能随便添呢？！”这时让
这个客户觉得自己有些下不了台面了。
可能在客户的意识里买菜添葱都是常识，而且也习惯了店主的多添点东西，但是他并不明白人家店主添东西的基础是因为其他的菜赚有利润，并且这些利润足以抵挡添加的这个葱的成本。所以人家店主才会显得大方并且送些东西。但是当葱的价格太高的时候，其他菜又赚不了多少钱，谁还愿意送呢？！
所以很多时候我们可以心甘情愿的给予别人一些东西，但是如果别人以此而理所当然索要的时候就又是另外一回事了。
如果我们聊的来，关系也很好，即使亏本我也愿意给你，那是出自我自己的意愿，我并不觉得有所损失，相反，如果你觉得别人给你给习惯了，于是开始索取一些东西，如果别人不给，你还觉得对方小气，这好像又有点道德绑架了。
想起来之前在市里的小区里小朋友们一起玩，然后每个家长都会带些水果和零食让孩子们一起分着吃，但是只有一个小孩子年龄比周围的小孩子大一些，而且家长出来也不喜欢带东西。
刚开始大家都会分给一些，也没谁会在乎这个。所以这个大点的孩子每次都可以吃到别的小朋友带的零食。虽然有的小孩子有时不愿意给，家长也会说都是好朋友，要学会分享啊，等等一些话来教育自己的孩子。
然后，有一天，这个大一点的小孩子出来的晚，没有赶上大家分零食的时间，于是就开始询问每个家长都带了什么零食，有的家长就说分完了，有的说没有，然后这个小孩子就要家长们打开他们的包包让他看一下，一边要求对方家长打开背的零食包一边说好东西就是要一起分享，对不对？
你看，不知道什么时候你教育自己孩子的话竟然成为别人理所当然索要东西的借口，并且好像还挺不能反驳的。如果你反驳了，那不是自己在打自己嘴巴吗？自己说出的分享又不让别人吃？可是不反驳，就要心不甘情不愿的拿出零食给人家吃。好像自己给自己挖了一个坑。
本来是一种你情我愿的事情，但是当这种你情我被愿附上一定条件和要求的时候，它就会变成一种枷锁。
所以，人需要分享吗？的确需要分享，但是分享需要出于自愿而不是强迫，每个人都有权利分享，也有权利拒绝。所以在教育孩子的时候，不仅仅只是讲分享的重要性，更要有拒绝的勇气呀！
我可以为我的行为找借口，但是你不能拿对方的借口来约束对方去做这件事情。
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