这本书是德鲁克大师多本书汇编而成，章节间逻辑感虽然不是很强，但是整体看下来会对知识劳动者产生背景、生产率和如何自我管理等方面有一个大致的概念。虽然本书出版多年，部分观点还是挺有启发的
第一篇 社会巨变
知识的应用分三个阶段：
- 第一阶段，知识只是被用于生产工具、生产过程和生产对象，从而引发了工业革命
- 第二阶段，知识被应用于劳动，从而引起了生产率革命
- 第三阶段，知识被应用于知识本身，这就是管理革命（知识被用于进行有计划的创新）
什么是管理者？应用知识并取得绩效的责任人
第二篇 知识劳动者的生产率
学习的最大好处，不在于学到新的东西，而是把我们已经会做的事做得更好
有知识的人学的最多的东西是他们所教的东西
智力、想象力和学问只是基础，只有发挥了效能以后才能转换为成果
决策权归承担责任的人。每个知识劳动者都是决策者，他们可能会因为以下无法控制的现实导致效率低下：
- 他的时间属于组织的每一个成员
- 他被迫始终保持准备行动的状态
- 只有当组织中对他们的贡献加以利用时，他才具有效能
- 他对组织外的环境了解太少（趋势的变化是外部世界真正重要的事件）
第三篇 自我管理
德鲁克如何保持自己的效能
- 树立目标和愿景
- 要有敬业精神
- 把继续学习观念根植于自己生活当中
- 定期回顾总结
了解自己的长处和价值观
- 通过反馈分析法发现自己的长处
- 怎样取到绩效
- 分清自己是属于善于读还是善于写
- 搞清楚自己适合哪种学习方式
- 能否与别人很好的共事
- 是否可以顶住压力取得绩效
- 考虑自己适合做决策者还是顾问
- 价值观是什么
- 职业归宿在哪里
掌握自己的时间
- 记录自己的时间
- 定时分析自己时间去处，进行时间管理：排除不必做的事情，摆脱可以由别人代劳的事情，找出浪费别人时间的事
- 整合时间，使用可支配时间更多
如何专心致志做事
- 每次只做一件事
- 舍弃过去
- 分清轻重缓急
- 胆识
第四篇 专业人士的若干基本准则
有效决策
- 分清要解决的事情是一般事件还是特殊事件
- 搞清楚临界条件
- 适当妥协
- 实施决策
- 反馈
关于领导工作的若干
- 领导工作不需要感召力
- 需要有使命感
- 把领导职务看作是责任
- 要赢得信任
第五篇 个人成长
知识劳动者的寿命超过组织，知识劳动者流动性强，要早为后半生做准备，考虑自己的第二职业
专业人士如何成长
- 追求卓越
- 责任是关键
- 做好正确的事情
- 不断自我更新：教别人，走出组织，为下属服务
- 时刻思考自己凭什么不被世人忘记
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