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“叮铃铃”，上课铃响了。
猫头鹰先生拿着讲义包走进了教室。他是一位博学的科学老师，同学们非常喜欢上他的课，因为在课上经常做游戏。
只见猫头鹰先生拿出一个U盘，插到了屏幕边的接口处，接着，大屏上出现了“电影《动物的舌头》”几个大字。
同学们小声地议论着，都在胡乱地猜测着：
“讨论会？”
“辩论比赛”
“……”
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“不错不错，同学们的情绪很高涨啊！现在，我宣布：看完影片后，大家来玩个游戏，是抢答游戏哦。”猫头鹰先生笑容可鞠地说。
“哦，太棒了！”不知是谁忍不住发出欢呼声了。猫头鹰先生拍了拍手，接着说：“现在，需要先挑选两名队长。愿意挑战的同学，举起手来！”梅花鹿呆呆和小猴子跳跳不约而同地举起了手。猫头鹰先生满意地笑了，因为与预想的结果一样。他让呆呆和跳跳离开座位，各站在了讲台一边。
猫头鹰先生说：“喜欢呆呆做队长的，请站到他身边；喜欢跳跳的，也请站到跳跳身边。”
结果花猪贝贝、甲虫安琪、悠悠兔、小松鼠绒绒和小丑鸭站在了呆呆一旁；海牛大噗，小鱼奇奇很喜欢跳跳，他们坐在知了学校送的多功能纳米水晶球里，和蜜蜂舒飞、小鸡咕咕、棕熊嘟嘟一起，站到了跳跳一旁。
猫头鹰先生看到同学们这么迅速地站好了队，很满意。他让两个小组分开坐下，专心看电影。
银幕上，一条变色龙悄悄地趴在枝头上。突然，他的舌头一下子射出来，把一只飞虫粘住，吞进肚子里。
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梅花鹿呆呆小声地说：“他的舌头跟身体一样长呢！"
猫头鹰先生对呆呆做了个“嘘”的动作，呆呆赶紧闭上嘴巴，继续认真看电影。
这时，银幕上，又出现了一条大蛇！他身上的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。只见他的舌头伸在外面，一动不动，突然，一只田鼠跑来，大蛇一口将他吞进肚里去。”
大家露出了害怕的表情，小鸡咕咕吓得往嘟嘟身上靠去。接着，银幕上又出现了一只狮子正张着嘴巴，大口大口地吃捕获的猎物。小鱼奇奇不敢看了，用手捂住了眼睛。
最后，一头黄牛出现在了银幕上，他正用舌头卷草吃呢。
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这时，猫头鹰先生关了屏幕，站在讲台边上说：“接下来给两个小组三分钟的时间准备。抢答题比赛规则是：我说‘抢答开始’，才有效，否则倒扣十分，十分就送给对方组。”大家都认真地回忆着刚才影片出现过的场景。
时间一分一秒地过去了，猫头鹰先生看到窗户边上的时钟指向三点了，马上大声说：“同学们，请安静了，抢答马上就开始，双方队员请做好准备！”
猫头鹰先生停顿了一下，接着说：“请问大蛇的舌头的作用是什么？开始！”
“大蛇靠舌头来探索周围情况！”悠悠兔快速地回答道。
“呆呆组抢答正确，加十分。下面请注意听题：请问狗熊的舌头有什么本领？”猫头鹰先生乐呵呵地问道。
“能把骨头上的肉刮下来！”海牛大噗信心满满地说。
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“老师，老师，您刚才没有说开始，所以这十分不是跳跳组的，而是我们呆呆组的。”小松鼠绒绒开心地嚷嚷了起来，接着还冲大噗做了个鬼脸。
猫头鹰先生朝绒绒竖起了大拇指，抿着嘴说：“这个啊，是我设计的一个陷阱，没想到大噗就掉了进去。呆呆组现在得分是二十分，跳跳组零分！”呆呆组激动地鼓起了掌。
猫头鹰先生又说：“跳跳组的同学们不要灰心喔，后面还有几个题，你们还有机会。好，现在请听题：黄牛的舌头有什么本领？开始！”
“黄牛是用舌头卷草吃的！”小鱼奇奇大声地回答。
“回答正确，跳跳组加十分。请注意听题了：与黄牛一样用舌头卷草吃的是哪种动物？开始！”
小鸡咕咕激动地答道：“是毛驴!
“回答正确，跳跳组再加十分。下面请注意听题：狮子舌头的本领是什么？开始！”
甲虫安琪不甘示弱地回答：“他能把骨头上的肉刮下来。”
“回答正确，呆呆组加十分。，我们来看一下比分：呆呆组三十分，跳跳组二十分，呆呆组获胜！但大家表现都非常棒，认真观看了影片，回答得又快又好！下次我们再玩别的游戏！”猫头鹰先生说完，下课铃声就响起了，大家心情还是很激动。
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真是一堂有趣的科学课呀！
梅花鹿呆呆心想：动物舌头的本领肯定还有很多，晚上回家一定要好好请教爸爸。
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