习惯

现在的孩子，很多不会听讲，老师在讲课，他却听着听着就走神了。

老师刚刚讲完的知识，一提问，一个不知道，真是让人堪忧。

很多人说，这是yq后遗症，这些孩子上的网课太多，在校时间太短，所以说听讲习惯没有养成。

我个人觉得，还有另一个原因，就是大班额。一个班级60左右个人，一个老师根本无法完全掌控，不可能关注到每个孩子，而孩子小的时候，才是习惯养成的最佳时机，一旦错过了，要养成好的习惯就变得困难了。

农村的学校，基本实现了小班额，可是城区学校几乎全是大班额，这也是为了满足人们对优质教育的追求，城区学校要真正实现小班额，估计得在六七年后才开始。也许那个时候，孩子们的习惯会好起来。

当然，习惯养成也不是仅仅靠教育就能实现，更需要家长的付出，小的时候，有针对性的开展一下注意力训练，孩子的听讲习惯也就会慢慢养成。