教师关注资料:一是教学软件(信息化教学资源)、二是地图(历史学科、历史地图)、三是试卷、四是信息
教学实践:关于备课,问题是课标不是直接面对学生,如何用好课程标准;关于上课,上课实践;关于命题,命题的意图。
备课是教材内容转化到教案上,是教教材,不是用教材教。
提升教师职业道德素养
如何考评教师:教学素养考试(问卷测评)+课堂教学水平评估
教师关注资料:一是教学软件(信息化教学资源)、二是地图(历史学科、历史地图)、三是试卷、四是信息
教学实践:关于备课,问题是课标不是直接面对学生,如何用好课程标准;关于上课,上课实践;关于命题,命题的意图。
备课是教材内容转化到教案上,是教教材,不是用教材教。
提升教师职业道德素养
如何考评教师:教学素养考试(问卷测评)+课堂教学水平评估
本文标题:5.12保靖会议
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jwzdurtx.html
网友评论