1
居然做这样的梦。上课没几分钟，回头一看，班级里只剩下几个孩子。问，人呢？有孩子笑笑，没回答。我说，去把他们叫回来。
2
我居然被这个梦吓醒了。
一个老师，如果在孩子心中没份量，如果没有让孩子粘自己的本事，至少要有不让孩子反感的底线。假如没有为孩子着想，假如自己的专业知识，个人魅力为零，梦境中的事情就很有可能发生。
3
想起曾经的学校，一个男老师，居然在课堂上大发雷霆，一通打骂之后，把捣蛋孩子叫出教室训话，教室里传出的是一阵欢呼声。
期末，全班数学成绩平均只有五十几。可是，这班孩子居然幸灾乐祸，因为老师不高兴了。
4
又想起前几天听说的。一个公认的笨笨的老师，居然也看孩子做作业。当然不是现在。班级里有的孩子找他看作业，有的孩子找别人看作业。（我当时的反应是家长居然没有一点判断能力，居然找这样的老师，让辅导孩子学习？）
竞赛时，这个老师采取了自以为聪明的选人才方法：找我辅导的，才有机会比赛。没找我辅导的，你就没机会。
还好，最后的结果很打脸，竞赛分数只有一二十分。
这是师德师能都有问题的老师。
5
不得不承认自己的弱点，致命的弱点：记忆力差！不爱计划，不爱按计划做事！
所以，这法那法都是别人的法，不适合我。
发现这一点真不容易。但很重要。我可以不在潜意识里自我否定，自我责备。
我就是这样的人，我接受我自己。
那么，我可以怎么做？
还好，我是上进的人，大部分时刻都在努力中。用勤而补拙的方式。别人看一遍，记住了。我走许多弯路，常常回顾，最后总能缓慢向前。
6
我还是不善于思考的人。
这让我很无奈。可是我也只能接受这样的我娃！
我无法知道，将来的我是不是会比现在的我更有思考力，能够用底层逻辑来处理事情，能够速查理芒格那样，逐渐做到多元思维，逐渐能够反向思维来审视自己的行动。
不管怎么说，我应该还是有可取的地方。
同样的时间，同样的考试，我不是考第一名吗？考出来，知道成绩以后，我不是一点都不骄傲吗？我一次次地回忆自己记不住的痛苦，一次次地跟向我取经的人述说我记不住的焦虑。
后来，我就想，你一直说自己记不住，可是你考第一名。其他人，可都没你的运气。你这让别人真么想？
还好，时间淡忘了人们的记忆，没了打电话咨询的人，更还好，后来不考课标了。
5
我在与别人交往的时候，潜意识就选择了信任别人，否定自己。所以，哪怕作为一个教研员，本应多一些底气，我也习惯性地在说出自己观点的同时自暴不足。
但当需要我指导性发言的时候，我能香香我说话的绝对性，语气的肯定性，甚至神情的严肃性。
就是这么一种矛盾体。
6
一个人，有底气，才有傲气。
一个人，保持谦虚，才能继续前进。
7
越来越觉得，不评判别人，不否定别人，不给别人提意见是一种仁慈，一种友善，一种胸怀。
我身边的人，我接受，欣赏，关心，热情。
我遇到的人，多倾听，多发现。
生活不断向前，学习永远不止，只有虚怀若谷，才能海纳百川。
8
自从决定开始学习理财以来，过去了两个月。
我大体知道了一要节约储蓄，二要努力投资。
储蓄在于对自己可以掌控的钱，尽量不是无法增值的消费，用消费审视和消费延迟来让自己减少不必要的消费。每个月固定储蓄一定量的资金用来定投，或者说理财。
凌晨时浏览《我们终将变富》，知道了理财金三角：收益率，风险和流动性。
知道了：要通过积累、正确省钱和拓宽收入渠道来助力自己早点挖掘人生第一桶金。
知道了要保护自己的征信是守护自己的核心资产。当然最好的办法是尽量少碰会影响征信的东西，比如信用卡。
知道了保险，为家庭建一个安稳的“避风港”
再次确定了指数基金是自己现在可以入手的定投基金。
买房，是普通人最重要的理财决策。
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