高考时间终于被确定是延迟了。
老师炸开锅，莫非我这一个月都是在假上课？
学生炸开锅，心理承受能力已达极限，又说“来来来，再给你一个月试试”。
延迟一个月，对所有学生都是公平的。
但细分下去，又有不同。
相同之处，录取人数还是那么多，高考生的成绩分布总是那个钟形的正态分布，学渣依旧是学渣，学霸依旧是学霸。前者扶不上墙，后者因知识体系已滚瓜烂熟，是可以认为没有什么题能难倒他的了，所以推迟一个月，也只是迟拿个满分而已。
不同之处，是中间的那个群体。
如果真有后发制人这件事，多出的一个月，他们的后发就能够充分发挥出威力来。这个群体的排名情况，将会有一个翻天覆地的变化。
如果你刚好是处在这一群体中，实在应该恭喜你，因为此前一段时间的努力，你其实已经开启学霸模式了，刚好多出一个月的时间，让你可挤身于真正的学霸行列，免于“留给你的时间不多了”的遗憾。
大多数人不能一开始就努力的原因，是因为学习不像打开水龙头，一拧就出水，不是三分钟的热度就能出效果的。
学习有一个滞后效应，是日积月累后才能显得与众不同。
什么叫“滞后效应”？
你有没有遇到过“淋浴的尴尬”？往左拧龙头，水越来越烫；往右拧龙头，水越来越冷。你只好往左、往右、往左、往右，折腾10分钟？为什么会这样？
因为开龙头到水变热需要几秒。因果之间，有个时间差。这个时间差，就是“滞后效应”。
现在我们想象这个中间群体的学生，他努力了好久，但一直没有明显起色，如果明天就高考，那他肯定歇菜。但如果忽然多出了一个月，刚好渡过这个“滞后效应”的时间差，他身上就出奇迹了。所以也可以说，其实每一分努力都不会被辜负，如果看起来被辜负了，只不过是撞上了“滞后效应”这面墙。
现在既然天赐良机，看来上天都不忍埋没你了，你也要对得起这份被眷顾。
对于这些被上天眷顾的人，接下来的日子里，你可以只记住下面这两点——
一、继续保持自己的学霸节奏
因为这篇文章是针对那些可享受“滞后效应”红利的学子的，那就保持原来的节奏吧。这些人的方法已经对头，只是烧水的时间不够，那就继续烧，不停地加热，直到将水浇开。
千万不要认为多出一个月，我也可以松口气歇一歇了。
那不是松口气的问题，那是将你一夜打回解放前的严重事故。
有位老师说，原则上，你有可能用光所有的电量和用尽所有的时间，也烧不开一壶水。只要这么操作就行——
当你用三分钟将水加热到60度的时候，你拔下电源，这时用去电量0.1度。接下来，你让水自然凉却到常温25度。再插上电源，继续加热到60度，又拔下电源，又凉却，又加热，到60度又拔电源……这样无限循环下去。
是不是？这样你用尽一生的时间也烧不开一壶水。如果你学愚公移山，子子孙孙无穷尽，但方法依旧，那么用尽所有电量和所有时间也确实烧不开一壶水。
把这个类比到学习中去，现在你觉得高考延迟一个月，你就说我等下个月再努力，那不就等于将水烧到60度拔下电源吗？而且还要凉却到常温，这也像希腊神话里的西西弗斯。
西西弗斯触犯了众神。诸神为了惩罚西西弗斯，要求他把一块巨石推上山顶，而每次没上山顶就又滚下山去，前功尽弃。
诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。
你又没有触犯众神，怎么自己罚自己做西西弗斯呢？
二、永远不要忘记第1点。
查理·芒果说：“如果我知道我会死在哪里，我就永远也不去那里。”
上面既已经指给你一条学习“必死”之路，你就不要做一个永远也烧不开一壶水的“西西弗斯”。
高考延迟因新冠疫情。新冠疫情在中国已经取得阶段性胜利，我们的那些可爱的驰援湖北的医护人员也都安全回家。
“幸亏有你，山河无恙”，这些刷屏的词句，是献给这些英雄的，大家都感谢他们为湖北拼过命。此情此景，你有没有一种共情，要是我也是其中一分子，我的人生经历中将写有“为湖北拼过命”的一页，那将会何等光荣。
你现在是不能在抗疫一线拼命，但如果去为自己的人生（和你将能帮到的人）拼这一次命，你到时也会有那种英雄般的心态。
你要期待延迟一个月高考的自己像拼过命的英雄归来。我们都喜欢英雄。
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